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如何通过发音和跟读训练提高英语听力——英语听力女王(2)

[10-20 00:28:06]   来源:http://www.kmf8.com  初中英语听力   阅读:8515
概要: 事实上学好英语不仅对我们祖国有利,对我们今后的学习也有一定的帮助,比如说在学习中可以解决题目的难点,可以更好的和外教交流。在社回工作中,如果有一口流利的英语,可以帮人家做翻译。将来在国际交往中,都需要有好的英语,如果英语不好。可能会被社会淘汰的。为了帮助大家,小编特此搜集了如何通过发音和跟读训练提高英语听力——英语听力女王(2)。100%的学生认为英语听力是学习中的一大困扰。57%的学生在坚持练习听力。91%的学生在听完一段材料之后不知所云。这些学生可以被分为三个部分:1.开始的时候听懂了,听完之后基本上都不记得,因此无法复述。2 听懂大多数的单词,但是连在一起又不知什么意思。3.听到单词时觉得熟悉,但又一时想不起来,因此在回忆中浪费时间,更无法理解之后的内容。很显然,学生的记忆力与思维能力跟不上耳朵。因此,提高英语听力水平,应该从提高记忆力,培养思维能力人手。最佳的方法来源于母语学习法,即:发音和跟读。www.kmf8.com提供的如何通过发音和跟读训练提高英语听力——英语听力女王(2),希望给大家的学习生活增添色彩
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事实上学好英语不仅对我们祖国有利,对我们今后的学习也有一定的帮助,比如说在学习中可以解决题目的难点,可以更好的和外教交流。在社回工作中,如果有一口流利的英语,可以帮人家做翻译。将来在国际交往中,都需要有好的英语,如果英语不好。可能会被社会淘汰的。为了帮助大家,小编特此搜集了如何通过发音和跟读训练提高英语听力——英语听力女王(2)。

100%的学生认为英语听力是学习中的一大困扰。57%的学生在坚持练习听力。91%的学生在听完一段材料之后不知所云。这些学生可以被分为三个部分:

1.开始的时候听懂了,听完之后基本上都不记得,因此无法复述。

2 听懂大多数的单词,但是连在一起又不知什么意思。

3.听到单词时觉得熟悉,但又一时想不起来,因此在回忆中浪费时间,更无法理解之后的内容。很显然,学生的记忆力与思维能力跟不上耳朵。因此,提高英语听力水平,应该从提高记忆力,培养思维能力人手。最佳的方法来源于母语学习法,即:发音和跟读。

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