远在遂宁的家长请假赶回来
昨天上午，教室里坐满了学生和家长，不少家长还带来了纸笔，边听边记。台上，一个心理老师正在给家长们“上课”。
张兰(化名)是一名家长，为了参加这个特别的家长会，她请假从遂宁赶过来，和女儿卢玲(化名)一起听课。
“女儿离家出走我找不到原因，别的家长教育不一定有我好，为啥别人的孩子就听话些?”张兰皱着眉头，去年3月，女儿小玲开始不上学，多次离家出走。好不容易说动小玲去年转到这里读书，虽然女儿有变化，也成长了，但母女间的结仍在。
“梦还没醒就开始念，听着烦”
“每天都唠叨我，梦还没醒就开始了，听着就烦，不想说话。”小玲当着妈妈的面说，这是她离家出走的原因之一，家长的唠叨给了她很大压力。但妈妈反问：“我们没给你压力，学习上没给压力，生活上也没给压力，说话就是压力?”小玲听了没有回答。
小玲继续说：“我学习成绩差，有一次犯了错，被罚站，我每天课间在老师办公室门口站着，站了3周。”这件事给小玲留下了阴影。是什么原因被罚呢?她想了一会儿，不确定地说：“好像是抽烟。”
“老师处罚学生的出发点是好的，但方式不对。”张兰说，就此事她找过老师。就是这些问题让小玲选择离家出走。
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才上初二的女儿已耍起“男朋友”
小玲到在外面认识的朋友家住，对方是个30多岁的男子，没有正式职业，妈妈非常担心。“我们小的时候从不跟这种人耍，给孩子说了她也不听。”
担心的还不止这点，15岁的女儿才初二，但已经耍起了朋友。“那个男孩只有17岁，没上学，我怕他把女儿带坏了，上次看到他还打了他一巴掌。”张兰爱女心切，“是他喊你不上学的么?”“不，他让我去上学。”小玲回答。
“你觉得和他们在一起哪里好?”妈妈问。“他们对我好，很耿直。”小玲说。“我们这么爱你，对你不好么?哪里对不起你?”妈妈有些心急。“以前不晓得，现在我晓得你们对我好。”小玲说。
在外面住了一个月，小玲被劝回家，但母女之间仍无法沟通。张兰又想了个办法，给女儿写了好多信。
“我都看了，但也无法改变。”小玲说，双方的隔阂形成已久，短时间的交流无法改变。
“没有教不好的孩子，只有缺乏正确的引导”
这对母女的交流，心理老师冯大荣看出了她们双方的问题，他说，没有教不好的孩子，只有缺乏正确的引导。
“家长不是孩子命运的主宰，而是护航员。”冯老师说，不是每个孩子都爱读书，都会如家长期待的模样成长，家长要平静地引导孩子，并懂得适可而止，才能让孩子接受你。
小玲接受过多次心理咨询，但和妈妈一起是第一次。其实，她已经发觉自己有改变，她说，“以前是喜欢耍，现在想了想，晓得大人对我好，爱情、朋友也不是想象中的那样，以前是太天真了。”现在，小玲说她还是想读书，将来学一门技能，有自己的职业。
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