教学评价
(列举本专题中要评价的学习要素和所使用的评价工具或方法)可评价的学习要素：
1.杜诗表现手法的掌握及运用
评价方式：老师点评，同学互评，学生自评。
评价指标：理解正确，掌握到位。学以致用，运用灵活。参与积极，踊跃发言。
精力专注，紧跟节奏。
2.赏析性文章
评价量表：学生自评、互评，师评
评价指标：观点明确，论证充分。布局谋篇，逻辑性强。
认识深刻，材料丰富。用词贴切，评析得当。
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