【课文阅读指导】
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1.对下面这句话的主旨理解正确的一项是( )
司马迁的《史记》留下了千百人物的鲜明形象：帝王将相，谋臣策士，游侠优伶，鸡鸣狗盗，时过两千年，光彩犹在。
A.肯定了《史记》人物形象的价值
B.肯定了《史记》人物形象的社会意义
C.肯定了《史记》人物形象的文学价值
D.肯定了《史记》人物形象的丰富多样
2.对下面这句话理解正确的一项是( )
一位心理学家在论及人际交往时提出这样一个公式：7%言语+33%声音+55%表情=信息的全部表达。
A.人际交往中的信息沟通，非语言行为可以代替语言行为
B.人际交往中，语言行为和非语言行为的作用是相辅相成的
C.人际交往中的信息沟通，绝大部分有赖于非语言的交往
D.人际交往中，语言的得体，声音的和谐，表情的自然，都是相互为用的。
3.阅读下列三段文字，回答问题。
(甲)
黄昏了。慢慢地，像是偷偷走着，紫丁香的阴影落了下来，罩着森林。巨大的日轮在黄金的暗红的血的激流中快烧着了。大路像是死了的灰色的蛇，在静静的田野里卧着。看哪!那些赤脚的来了。三个，四个，六个。拖着装满了木柴和枯枝的小车，他们绷紧了年轻的身体上的筋肉。帽檐撕破了的帽子，打着黑色补丁的灰色裤子，他们的血管紧张得像船上的索一样，额上流着汗。城市又那么遥远!幼小的奴隶们，处于穷困的羁轭之下，孩子们眼睛里燃烧着老人的安静的悲哀，城市很远!很远!许多惬意的人要在你们身边走过……在佳姆——戈利雅的大饭店里，音乐队奏着乐，在别墅里，那么舒服，又那么开心!……
①“孩子们眼睛里燃烧着老人的安静的悲哀”一句在文中的正确意思是( )
A.幼小的奴隶们，思想上和老人一样已经成熟起来，不再冲动。
B.幼小的奴隶们正渐渐兴起反抗的意识。
C.幼小的奴隶们在穷困羁轭下，精神上已经有点麻木了。
D.幼小的奴隶们，对悲哀已经淡漠，等待他们的只有死亡。
②“城市又那么遥远!”“城市很远!很远!”这些话反复出现旨在表现什么?(不超过18个字)
_________________________________________________________________
(乙)
在对书画艺术的诸多褒扬中，其中有一条使用频率甚高的用语，这就是作品的时代感。
关于时代感的解释，大致有三个方面。一是说作品突出了时代的色彩;二是说作品被注入了时代的情感;三是说作品洋溢着浓浓的时代气息。三条判断尽管空泛，理论上似乎没有什么不妥。只是，当我们观看这些被如此界定的作品时，却无论如何也不能感受到，或寻找到这种被称为扑面而来的时代感。这里要说明的是，在被称为有时代感的作品中，的确不乏艺术佳品。但作品能让人们共鸣的，并不是硬贴上的时代感标签，而是作者的艺术修养通过艺术创作活动表现的公众性，即被大众接受的真善美的艺术。
由于时代感的任意使用，其带来的直接后果，就是把本来明了的概念，在一种既至高无上，又唾手可得的巨大差距中，打乱了人们对一件作品好与差的基本区别。附和时代感的评说，更反映了一种皇帝新装的心态。
一个无法抹去的事实，我国历代书画艺术的杰出代表人物，其共同的特质，除了他们具备的“笔墨随时代”的智慧，更重要的则是他们对人类理想真善美追求的本质把握，这种任何聪明和投机都不可能替代的文化底蕴，才可能通过笔墨、色彩表现出跨时代的超越精神。这种精神的全部内容，就是五千年的文化的一脉相承和各具千秋以及民族的精髓。
①第二段中提到“如此界定”指的是：____________________________________________
②作者所说的“艺术佳品”是指：_____________________________________________
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