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高一政治民主选举教案

[10-20 00:48:13]   来源:http://www.kmf8.com  高一政治教案   阅读:8493
概要: 【摘要】“高一政治民主选举教案”通过对教案的学习了解直接选举、间接选举的优点和局限性、我国的选举方式【学习要求】了解 直接选举、间接选举、差额选举、等额选举等选举方式及各自的优点和局限性。了解 选举方式受社会进步、经济发展状况的制约。了解 公民要珍惜自己的选举权。【学习重点】直接选举、间接选举的优点和局限性、我国的选举方式【自学提纲】一、民主选举面面观——探究与共享二、选举方式的选择1、直接选举、间接选举,等额选举、差额选举以及竞选的优点及局限性(1)从选民角度看:直接选举和间接选举直接选举 。(选民→被选举人)间接选举 。(选民→代表→被选举人)(2)从被选举者角度看:等额选举和差额选举等额选举 。(正式候选人名额=应选名额)差额选举 。(正式候选人名额>应选名额)优 点 局限性等额选举 www.kmf8.com 差额选举2、 选择选举方式的主要依据——制约选举方式的
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【摘要】“高一政治民主选举教案”通过对教案的学习了解直接选举、间接选举的优点和局限性、我国的选举方式

【学习要求】了解 直接选举、间接选举、差额选举、等额选举等

选举方式及各自的优点和局限性。

了解 选举方式受社会进步、经济发展状况的制约。

了解 公民要珍惜自己的选举权。

【学习重点】直接选举、间接选举的优点和局限性、我国的选举方式

【自学提纲】

一、民主选举面面观——探究与共享

二、选举方式的选择

1、直接选举、间接选举,等额选举、差额选举以及竞选的优点及局限性

(1)从选民角度看:直接选举和间接选举

直接选举 。(选民→被选举人)

间接选举 。(选民→代表→被选举人)

(2)从被选举者角度看:等额选举和差额选举

等额选举 。(正式候选人名额=应选名额)

差额选举 。(正式候选人名额>应选名额)

优 点 局限性

等额选举

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差额选举

2、 选择选举方式的主要依据——制约选举方式的选择的因素

3、 我国当前采用的选举方式

(1)是什么?

(2)为什么?

三、珍惜自己的选举权利

1、公民参与民主选举的意义

2、公民参与民主选举的态度

3、公民应当如何行使选举权?

【知识测评】

一、单项选择题

1.20多年来,我国改革了选举方式,把直接选举人大代表的范围由过去的乡镇一级扩大到县一级,实行了普遍的差额选举。我国选举方式的改革 ( )

A.使我国人民直接参加国家事务的管理 B.使人民群众能够更加充分地行使民主权利

C.使人民群众真正成为国家主人 D.使我国国家机构成为人民利益的执行者

2.某村村民正在进行选举村民委员会主任的活动,要求参加竞选村委会主任的三位候选进行竞选演说,并当面回答村民提出的问题。上述选举方式是 ( )

A.直接等额选举 B.间接差额选举 C.直接差额选举 D.间接等额选举

3.在差额选举中,候选人可以采取多种方式向选民介绍自己,开展竞选,这种竞选方式可能会 ( )

①有助于选民了解候选人 ②导致虚假宣传,夸大候选人的能力

③使候选人向选民展示自己的管理理念 ④发生贿选现象

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

4.直接选举、间接选举、等额选举、差额选举是公民参与民主选举的方式。采取什么样的选举方式,要根据以下条件来确定 ( )

①社会经济制度 ②物质生活条件 ③选民的文化水平 ④选民的意愿

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④


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