【摘要】“高一政治民主选举:投出理性一票教案”以下内容是编者为大家整理的有关高中政治教案,希望给大家带来帮助:
一、温故知新
判断下列行为是否属于公民行使选举权和被选举权。
1、我班班干部的选举
2、镇长的选举
3、区人大代表的选举
4、职工代表大会代表的选举
5、居委会、村委会的选举
二、学习目标
识记:选举的具体方式;选举方式选择的具体条件
理解:各种民主选举方式的优点和局限性;我国选举方式的选择体现国家性质,并与社会进步、经济发展状况相适应
三、学习过程
自主学习
问题探究 一、选举方式的选择 1、直接选举。由选民 投票选举被选举人的方式,我们称为 它使每个选民都有表达 的机会,选择自己心目中最值得信赖的 2、间接选举。先有选民选出自己的代表,再有 这种选举叫做 。这种选举方式适用于 、 的情况。 3、等额选举。正式候选人名额与 相等,我们称之为 。它的好处是可以比较充分的考虑 的合理性;其不足在于,会在一定程度上限制选民 ,影响选民的积极性。 4、差额选举。正式候选人名额多于 。我们称之 。它有助于选民了解候选人,为选民行使选举权提供了 , 在 之间形成了相应的竞争。但是如果不加以有效规范,容易发生 , 等情况。 5、确定选举方式的条件。采取什么样的选举方式,在不同的时期、不同的地区,要根据 、 、 等具体条件来确定。 二、直接选举和间接选举的含义,优点和缺点,适用范围并用表格的形式表示出来: 直接选举 间接选举 优点 缺点 差额选举 等额选举 优点 缺点 二、珍惜自己的选举权利 1、选民参与民主选举的 和 ,是影响选举效果的重要因素。公民只有切实行使好这一权利,才能更好的管理 ,管理 ,管理 。 2、是否积极参加选举,是衡量公民 、 的重要尺度。 3、怎样行使选举权,如何投出自己神圣的一票,是公民 的体现。 公民行使选举权应 要 在 的基础上,审慎投票。
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