高中各科目的学习对同学们提高综合成绩非常重要,大家一定要认真掌握,精品小编为大家整理了高二语文《病梅馆记》暑假阅读练习,希望同学们学业有成!
江宁之龙蟠,苏州之邓尉,杭州之西溪,皆产梅。或曰:“梅以曲为美,直则无姿;以欹为美,正则无景;以疏为美,密则无态。”固也。此文人画士心知其意,未可明诏大号以绳天下之梅也;又不可以使天下之民斫直,删密,锄正,以夭梅病梅为业以求钱也。梅之欹之疏之曲,又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者,斫其正,养其旁条,删其密,夭其稚枝,锄其直,遏其生气,以求重价,而江浙之梅皆病。文人画士之祸之烈至此哉!
1.下列句中加点字的注音,正确的一组是( )
①以欹为美 ②明诏 ③孤癖之隐 ④鬻梅
2.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者 鬻:卖。
B.以夭梅病梅为业以求钱也 夭:夭折。
C.悉埋于地 悉:全部。
D.文人画土之祸之烈至此哉 烈:酷烈。
3.下列句中加点的“之”字与“文人画士之祸之烈至此哉”中的“之”用法相同的一句是( )
A.乃誓疗之:纵之顺之 B.穷予生之光阴以疗梅
C.杭州之西溪 D.梅之欹之疏之曲
4.下列句中加点的两个字在古汉语中是一个词的一项是( )
①又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也 ②又不可以使天下之民斫直、删密、锄正 ③先帝不以臣卑鄙 ④吾从而师之 ⑤忠之属也,可以一战 ⑥约为婚姻 ⑦此所以学者不可以不深思而慎取之也 ⑧古之学者必有师
A.②⑤ B.④⑦ C.⑥⑦ D.①⑧
5.分别比较下列两组句子中加点词的意义和用法,判断正确的一项是( )
A.两个“病”字相同,两个“美”字也相同
B.两个“病”字相同,两个“美”字不相同
C.两个“病”字不相同,两个“美”字相同
D.两个“病”字不相同,两个“美”字也不相同
6.下列句中加点的词与“以夭梅病梅为业以求钱也”中的“夭”用法相同的一项是( )
A.未可明诏大号以绳天下之梅也
B.删其密
C.谤讥于市朝,闻寡人之耳
D.穷予生之光明以疗梅也哉
7.下列句子按句式特点分类正确的是( )
①梅之欹之疏之曲,又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也 ②青,取之于蓝,而青于蓝 ③句读之不知,惑之不解 ④蚓无爪牙之利,筋骨之强 ⑤未之多见也 ⑥木直中绳,輮以为轮 ⑦求人可使报秦者 ⑧使不辱于诸侯
A.①/②/③⑤/④⑦/⑥/⑧ B.①②/③⑤⑥/④⑦/⑧
C.①②/③⑤/④⑦⑧/⑥ D.①/②/③⑤⑥/④⑦/⑧
8.依据文意,下列分析有误的一项是( )
A.文章开头点出三个著名的产梅胜地,引出论述对象,并以此作为一个引子,由“梅”引出“病梅”。
B.“正”“直”在文中喻正直的人才,“旁条”喻奸佞之人,而“文人画士”则指封建统治阶级的帮凶。
C.斫直、删密、锄正,是夭梅、病梅的手段,也正是封建统治阶级扼杀人才的恶劣手段。
D.“文人画士”的“孤癖之隐”所造成的恶劣后果,是“江浙之梅皆病”,这也正是作者在《已亥杂诗》中所揭示的“万马齐喑究可哀”。段末一句满怀义愤的议论——“文人画上之祸之烈至此哉!”无情地痛斥了封建统治阶级的罪行。
参考答案
1.A 2.B 3.D 4.C 5.D 6.C 7.A 8.B
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