(2)当今时代,弘扬和培育民族精神的意义何在?(8分)
29、(14分) 材料一:随着“洋节日”的兴起,情人节、愚人节、圣诞节等节日备受我国一些青少年学生的青睐,过洋节渐渐成为一种时尚,而我国的大多数传统节日却日趋被青少年学生冷落。
材料二:“韩流”涌入中国以来,赢得了许多青少年学生的青睐。据上海市团委所作的一项调查显示:在360名接受调查的青少年学生当中,知道“哈韩族”的占80%,知道“流氓兔”的占81.9%。另据《中国青年报》的报道,有46.5%的中学生表示喜欢韩国的青春偶像剧,48.2%的中学生表示喜欢欧美的HIP-HOP、日本动漫、韩式阔脚裤。
针对上述现象,某校高二某班举办了以“重视民族传统节日,发展民族传统文化”为主题的讨论课。
(1)作为一名在校中学生,你怎样看待上述现象?(4分)
(2)我们应该如何进行本民族传统文化的创新呢?(10分)
政治参考答案与评分标准(文科)
一、选择题(共50分,每小题2分)
1-5 D`D C D B 6-10 B B C D C
11-15 C B A C A 16-20 A A D D B
20-25 D D C A C
二、非选择题
26、(10分)
①文化作为一种精神力量,对社会发展具有反作用。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。发挥网络文化的积极影响,可以促进社会的发展,反之,则贻害无穷。(4分)
②文化影响人的交往方式、交往行为和思维方式。这种影响是潜移默化、深远持久的。文明上网、健康上网能给青少年提供一种新的学习方式、生活方式,使青少年受益终身。(3分)
③优秀文化能塑造人生。文明上网、健康上网能丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。(3分)
27、(12分)
①文化反作用于经济、政治。先进的文化有利于促进经济的发展和社会的进步。大力弘扬红色文化有利于我国经济社会的健康发展和政治的文明进步。(3分)
②优秀的文化可以塑造人生,且对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。弘扬红色文化有利于丰富人们的精神世界,增强精神力量,促进人的全面发展。(3分)
③弘扬红色文化有利于继承和发展传统文化,从而弘扬民族精神。(3分)
④弘扬红色文化有利于牢牢把握先进文化的前进方向,弘扬主旋律,建设社会主义精神文明。(3分)
28、(14分)
(1)(共6分)答案一:赞同。民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带。是支撑中华各族人民生存、发展的精神支柱。是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。从抗战胜利到全面建设和谐社会,民族精神起了重要作用。
答案二:不赞同。文化是经济、政治的反映,一定的文化反作用于一定的经济和政治,并予以重大的影响。“从抗战胜利到全面建设和谐社会,民族精神的作用越来越重要”的观点只强调了文化的反作用,忽略了经济、政治的作用。
注:(上述两种答案均可。写出评价观点2分,写明理由4分。)
(2)(共8分)弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求。
弘扬和培育中华民族精神是不断增强我国国际竞争力的要求。
弘扬和培育中华民族精神是坚持社会主义道路的需要。
弘扬和培育中华民族精神是铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生存和发展强基固本。(每个知识点2分)
29、(14分)
(1)(共4分)①对于“洋节”、“韩流”等外来文化,要区别对待,不要盲从。
②中学生要热爱学习、发扬中华民族的优秀传统文化。
③中学生要积极参加有益于身心健康的课外活动。
④中学生在校要以学习书本知识为主,不要过分追求时尚。
(只要答出其中第一点和第二点就给4分)
(2)(共10分)①立足于社会实践,是文化创新的根本途径。(4分)
②批判地继承传统文化,坚持“取其精华、去其糟粕”,改造传统文化;坚持“推陈出新、革故鼎新” 创造新文化、发展先进文化;(2分)
③面向世界,博采众长,汲取人类一切优秀文化成果,并坚持以我为主、为我所用。(2分)
④坚持正确的方向,反对错误倾向:既要反对“守旧主义”和“封闭主义”,又要反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。(2分)
【总结】高二政治期中试题就为大家介绍到这儿了,小编的整理有帮助到大家吗?如果大家还需要了解更多有关学习的内容,请继续关注www.kmf8.com。
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