【即境活用】
11.The teacher stressed again that the students should not ________ any important details while retelling the story.
A.bring out B.let out
C.leave out D.make out
解析：选C。句意：老师进一步强调让学生们在复述故事时不要漏掉任何重要的细节。bring out阐述;使明白;let out发出;泄露(秘密等);leave out遗漏;make out理解;辨认出。
12.Leave me ________ of this quarrel，please—I do not want to get involved.
A.off B.alone
C.over D.out
解析：选D。句意为：请别把我拉入这场争吵中——我可不想牵连进去。leave out遗漏，忽略;leave off停止;leave sb./sth.alone别打扰某人/某事;leave over留下。由题意选D。
句型梳理
1.【教材原句】 In fact，she had never learnt the basic rules of social communication，and as a consequence，she made systematic mistakes every time she opened her mouth.(P8)
实际上，她从来就没有学会社交的基本规则，因此，每次张嘴都会犯与之相关的错误。
【句法分析】 every time在上文的句子中作连词使用，引导时间状语从句。
①I get a different answer every time I add these figures up.
每次我把这些数字加起来，就会得到一个不同的答案。
(1)以名词短语的形式出现，用来引导状语从句的短语还有：the moment，the instant，the minute，the second，any time，next time，the first time，the last time，the day，the month，the week，the year，the morning，the afternoon等。
②She came to the scene the instant she heard the news.
一听到消息她就来到了现场。
③The moment the result came out，she told us.
结果一出来，她就告诉了我们。
(2)immediately，instantly，directly等词也可以用作连词连接两个句子，表示两个紧接着发生的动作，相当于as soon as。
④I came directly I got your message.
我一接到你的消息就来了。
⑤Make sure the property you are buying is insured immediately you exchange contracts.
一交换合同，就应该立刻给所购房产买保险。
【即境活用】
13.The woman will think of her own child ________ she ________ these little children.
A.every time;sees
B.each time;will see
C.next time;see
D.all time;sees
解析：选A。every time为特殊连词，引导时间状语从句。主句用将来时，从句用现在时表将来。
14.You can have the book ________ I finish reading it.
A.so that B.because
C.unless D.the moment
解析：选D。句意：我一读完这本书你就可以看了。the moment在此用作连词，相当于as soon as。
2.【教材原句】 But while few Americans will worry about the questions you may ask，particularly if you clearly show you’re aware of cultural differences，they may hesitate before they ask you similar questions. (P11)
虽然没有几位美国人会担心你可能问到的问题，尤其是如果你明显地表现出你是了解文化差异的，但是他们在问你类似的问题之前也许会犹豫不决。
【句法分析】 (1)本句中的while...引导让步状语从句，意为“虽然……但是……”。如：
①While I admit that the problems are difficult，I don’t agree that they can’t be solved.
虽然我承认这些问题很难，但我不同意说解决不了它们。
②While I accept that he is not perfect，I do actually like the person.
虽然我承认他并不完美，但我确实喜欢这个人。
③While they are my neighbours，I do not know them well.
尽管他们是我的邻居，我对他们了解得并不多。
(2)while还有“当……的时候”;“而”;“只要”的意思。
④I hurt my leg while playing football.
我踢足球时把腿弄伤了。
⑤We know usually women stay at home and do all the housework while men go out to work.
我们知道，通常女人们在家里做家务，而男人们则外出工作。
⑥While there’s life，there’s hope.只要活着就有希望。
【即境活用】
15.(2010年山东临沂第二次模拟考试)This study shows that ________language may differ，the order in which young kids learn the parts of speech appears to be the same across different languages.
A.since B.so
C.while D.but
解析：选C。句意：研究表明，虽然各种语言之间存在差异，但是小孩子学习说话的顺序好像在不同的语言中是一样的。while表示“虽然”。
16.—Are you ready for Spain?
—Yes，I want the girls to experience that ________ they are young.
A.while B.until
C.if D.before
解析：选A。句意：——你准备好去西班牙了吗?——是的。我想让这些女孩子趁着年轻的时候去感受一下西班牙。
3.【教材原句】 If you’re not sure what to talk about，you can ask what people do.(P11)
如果你拿不准该谈论什么内容，你可以问人们从事的职业。
【句法分析】 what to talk about在此处作宾语。
“疑问词+不定式”句型结构时，疑问词可用who，what，which，when，where及how，后接不定式构成不定式结构在句中作主语、宾语、表语。注意没有why to do形式。
①When to start has not been decided.
什么时候出发还没确定。
②He didn’t know whether to go or not.
他不知道是否该去那儿。
③The difficulty was how to cross the river.问题是怎样过河。
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