【摘要】：进入秋季，各个高中都已经进入了高三年级一轮复习阶段。一轮复习是高考复习中内容最全面、最细致的一轮，也决定了同学们赖以迎接考试的知识基础是否牢靠。因此，如果希望在高考中取得优异的成绩，一轮复习时需要有良好的方法和复习效果。在此，www.kmf8.com小编为同学们整理了“高考英语非谓语动词考点”，希望能对大家所有帮助。
高考英语非谓语动词考点如下：
一、非谓语动词语法功能
二、不定式
(一)不定式的语态
(二)不定式的句法作用
由于不定式具有名词、形容词和副词的特征，所以它在句中可作主语、表语、宾语、定语和状语。
1.作主语①(see) is to believe.眼见为实。it 作形式主语，当作主语的不定式短语太长时，常用it作形而真正的主语(不定式短语)放在谓语之后。例如：It isimpossible to finish so much homework in a day.
2.作宾语不定式(短语)作宾语，若不定式(短语)后面带有宾常将不定式放在宾补之后，而用it作形式宾语。例如：
She found ② difficult to express what she wanlto say.她觉得要表达她想说的话很困难。
3.作状语不定式(短语)作状语，可表示目的、原因、结果或件。例如：
The house is comfortable一③ (live)in(表结果).是一座住起来很舒服的房子。
4.作定语不定式作定语时，须放在被修饰的名词或代词之后不定式与它修饰的词之间常为动宾关系，因此，如果不定式中的动词是不及物动词，它后面就应有必要的介词。例如：
Mary has two babies ④ (look after).玛丽要照看两个孩子。
5.作表语不定式作表语，一般紧跟系动词，如be，remain，appear,get，seem等后面，用来说明主语的内容。例如：
What she wants to do seems ⑤-( play) basketball.
她想要做的似乎就是打篮球。
6.作宾语/主语补足语
(1)在主动语态中作宾语补足语，例如：
The boss likes you ⑥ (do)it this way.
老板希望你这么干。
(2)在被动语态的句子中作主语补足语，例如：
They are allowed to smoke here.
他们被允许在这儿吸烟。.
(三)“疑问词十不定式”结构疑问词who, which, what, when, where, how, whether等后接不定式，构成不定式短语，在句中作主语、宾语、表语。例如：
They wondered whether一⑦ (leave)or not.
他们不知道是不是该离开。
(四)不定式中省去to的情况
1.在感官动词和使役动词之后。
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