①加清水 ②制作装片 ③观察质壁分离 ④加0.3g/mL蔗糖溶液 ⑤观察细胞复原 ⑥观察正常细胞
A.①②③④⑤⑥ B.②⑥④③①⑤
C.①②③④⑥⑤ D.⑥①②④③⑤
15、颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下面是一些学生在实验中遇到的问题，其中的错误操作或想法是( )
①用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹III染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴
1-2滴50%盐酸洗去浮色
②取新鲜的菠菜叶，加少许SiO2和无水乙醇，研磨液呈黄绿色。于是判断是菠菜
叶用量太少导致
③在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,蓝绿色带最宽,可判断为叶绿素a含量最多
④乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体和染色体
⑤测定绿色植物的呼吸作用时需在暗处进行，可避免光合作用对实验结果的影响
A.①②④⑤ B.①②④ C.②③④⑤ D.①③⑤
16.下列有关细胞膜的分析正确的是( )
A.实验室常用猪、猴的红细胞收集到较为纯净的细胞膜进行研究，收集时要用到差速离心的方法
B.根据磷脂分子的结构特点可推测细胞膜的磷脂分子呈双层排布
C.电子显微镜下，细胞膜呈现暗一明一暗三层，说明细胞膜由脂质—蛋白质—脂质三层组成
D.吞噬细胞的吞噬作用、水分子的跨膜运输都能体现细胞膜的功能特点
17.下图为吞噬细胞中溶酶体发挥作用的示意图， 相关叙述错误的是 ( )
A.细菌以胞吞形式进入细胞，需要消耗能量
B.溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜具有流动性
C.吞噬细胞能够特异性识别并吞噬细菌，属于特异性免疫的范畴
D.以囊泡的形式包裹细菌，避免细菌内有毒物质对细胞的伤害
18.以下关于核酸的叙述中，错误的有( )
①甲流病毒由于无细胞核，所以不含核酸
②乳酸菌内核酸、核苷酸、碱基的种类分别为2、8、5
③核酸彻底水解的产物有核苷酸、含氮碱基、五碳糖、磷酸
④核酸有遗传、变异、催化、调节、供能等作用
A.③④ B.①②③④ C.①③④ D.①④
19.在一个新鲜萝卜中挖一凹槽，在凹槽中放入浓盐水。一段时间后( )
A.萝卜变软，凹槽中水分增多 B.萝卜变软，凹槽中水分减少
C.萝卜变硬，凹槽中水分增多 D. 萝卜变硬，凹槽中水分减少 20.下图示“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”。有关分析合理的是
A.本实验的因变量是不同的催化剂
B.本实验的无关变量有温度和酶的用量等
C.1号与3号，1号与4号可分别构成对照实验
D.分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能
21.某校利用节假日组织学生义务为糖尿病患者检测尿液，看其是否康复。下列叙述不正确的是:( )
①所用试剂为质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液和0.01 g/mL的CuSO4溶液
②向尿液中先加入NaOH溶液，摇荡均匀后，再加入CuSO4溶液
③向尿液中加入试剂后，水浴加热，观察是否有紫色反应
④为了使结果更可信，应取等量的含有蔗糖的蒸馏水溶液为对照组
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
22.生物技术中常用到放射性同位素示踪的方法，下列有关叙述不正确的是( )
A.用3H标记亮氨酸研究分泌蛋白的合成和分泌过程，可以证明各种生物膜在功能上是紧密联系的
B.用14C标记的二氧化碳追踪光合作用中的C原子，可以证明C原子的转移途经是：二氧化碳→三碳化合物→糖类
C.用32P标记的烟草花叶病毒侵染烟草叶片，可以证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，而不是蛋白质
D.用18O分别标记H2O和CO2中的氧，可以用来证明光合作用释放的氧全部来自水
23.下图是同一细胞分裂不同时期的图像，据图分析可作出的判断是( )
A.若按分裂的先后顺序排列，应为①→④→③→②，共同构成了一个完整的细胞周期
B.该种生物的叶肉细胞中共含有6个DNA分子
C.下一细胞周期开始于图②时期的结束
D.图①时期细胞中的中心粒移向两极
24.下图1中的噬菌斑(白色区域),是在长满大肠杆菌(黑色)的培养基上，由一个T2噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区，它是检测噬菌体数量的重要方法之一。现利用培养基培养并连续取样的方法，得到噬菌体在感染大肠杆菌后数量的变化曲线(下图2)，下列叙述错误的是( )
A.培养基中加入含35S或32P的营养物质,则放射性先在细菌中出现,后在噬菌体中出现
B.曲线a～b段，细菌内正旺盛地进行噬菌体DNA的复制和有关蛋白质的合成
C.曲线b～c段所对应的时间内噬菌体共繁殖了10代
D.限制c～d段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大部分细菌已经被裂解
25、与高等植物细胞有丝分裂相比，下列叙述中不是动物细胞有丝分裂显著特点的是( )
A、染色体经过复制后精确均分到两个子细胞中
B、中心体周围发射出星射线
C、在细胞分裂末期，细胞缢裂成两部分
D、在细胞分裂前期，两组中心粒分别移向细胞两极
26、下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，不正确的是( )
A、凋亡是细胞的编程性死亡，这与基因的选择性表达有关。
- 高三生物期中考试计划练习题
- › 如何对待高三生物阶段性复习
- › 高三生物基础知识强化练习及答案
- › 高三生物复习知识点：组成生物体的化学元素
- › 高三生物复习指导：体液调节
- › 高三生物复习备考四大策略
- › 高三生物复习知识点：染色体变异
- › 高三生物复习知识点：环境污染的防治
- › 高三生物复习知识点：环境污染的危害
- › 高考必读：高三生物备考指导
- › 高三生物备考指导：酵母菌考点分析
- › 名师指导：高三生物复习建议
- › 高三生物期中考试临考提示
- 在百度中搜索相关文章：高三生物期中考试计划练习题
- 在谷歌中搜索相关文章：高三生物期中考试计划练习题
- 在soso中搜索相关文章：高三生物期中考试计划练习题
- 在搜狗中搜索相关文章：高三生物期中考试计划练习题