编者按：www.kmf8.com小编为大家收集了“高中语文学习方法：进行创造性语文学习”，供大家参考，希望对大家有所帮助!
创造就是人类运用自己的脑力与体力生产人们所需要的前所未有的物质产品与精神产品的活动。它是一种社会人的劳动，是一种极其复杂的高级活动形式。古往今来，人类历史上充满了许多杰出的创造，推动社会历史不断前进。
第一，语文学习遇到的是一篇篇的具体的课文。当我们拿到一篇文章的时候，先不要急于去读，而是根据标题，自己进行尝试性的想象、构思，看看它应该从哪些方面进行比较，分析正误和优劣。长期坚持这样做，能使我们的创造才能在运用中得到长足发展。
第二，注意语文学习与各学科的横向联系，从内容、形式、方法等多方面，努力探索相互渗透、迁移、运用和借鉴的途径.
第三，注意语文学习的课内外联系，把课内所学的理论知识和课外听得的广泛见识结合起来，搞点小创作.这小小的创作活动，既是同学们创造能力的运用，又在运用中得到锻炼和发展，对同学们而言有十分重要的作用。
总之，同学们不要放过任何可锻炼自己创造才能的活动，如黑板报、墙报的创办积极参与等。最终，你的创造才能将焕发出夺目的光彩，结出丰硕的成果。
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