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高考语文词句赏析题保分方法

[10-20 00:38:14]   来源:http://www.kmf8.com  文言文赏析   阅读:8352
概要: 编者按:www.kmf8.com小编为大家收集发布了高中语文学习文言文:高考语文词句赏析题保分方法,希望对大家有所帮助。高考语文词句赏析题保分方法词句赏析题的难点并不在于答题步骤和分析过程,而是在于这类题的问法多样。很多同学在此失分,并非题目不会答,而是由于没有判断出此题是词句赏析题。针对此问题,我们可以用如下方法解决:第一,抓住词句赏析题的共性特征。词句赏析题的共性特征可以用一个“夸”字来概括。具体而言,这类题目的设题目的主要是要求考生对文章中作者的点睛之笔进行鉴赏。所以,拿到一个题目时,考生可以首先判断该题的问法是否是要求自己进行鉴赏,通俗来说,“是不是让你表扬一下这个作者”。第二,对于词句赏析题而言,仅仅掌握共性特征是不够的。考生还应当根据鉴赏的方向不同,对其进行更为详细的划分,一般说来可以分为三个角度:其一,要求考生鉴赏词句的语言特色。即要求考生答出词句的精彩之处。这类题的问法通常包括“赏析表现手法”“分析语言的艺术效果”等。其二,要求考生鉴赏词句在篇章结构上的作
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编者按:www.kmf8.com小编为大家收集发布了高中语文学习文言文:高考语文词句赏析题保分方法,希望对大家有所帮助。

高考语文词句赏析题保分方法

词句赏析题的难点并不在于答题步骤和分析过程,而是在于这类题的问法多样。很多同学在此失分,并非题目不会答,而是由于没有判断出此题是词句赏析题。针对此问题,我们可以用如下方法解决:

第一,抓住词句赏析题的共性特征。词句赏析题的共性特征可以用一个“夸”字来概括。具体而言,这类题目的设题目的主要是要求考生对文章中作者的点睛之笔进行鉴赏。所以,拿到一个题目时,考生可以首先判断该题的问法是否是要求自己进行鉴赏,通俗来说,“是不是让你表扬一下这个作者”。

第二,对于词句赏析题而言,仅仅掌握共性特征是不够的。考生还应当根据鉴赏的方向不同,对其进行更为详细的划分,一般说来可以分为三个角度:其一,要求考生鉴赏词句的语言特色。即要求考生答出词句的精彩之处。这类题的问法通常包括“赏析表现手法”“分析语言的艺术效果”等。其二,要求考生鉴赏词句在篇章结构上的作用。即要求考生答出词句对于组织文章有何帮助。其三,要求考生鉴赏词句在内容上的深意。当一个句子在语言、结构上并无独到之处,但却有话外之意、弦外之音时通常为此角度。


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