第二幕即课文节选部分。
第三幕写的是抗日战争胜利之后，国民党统治时期的社会生活。剧中所有正直的人都陷于一种不可自拔的困境中。裕泰茶馆已破烂不堪，王利发无论怎样改良也无法维持正常的生意;有名的厨师只能在监狱里蒸窝头;身怀绝技的艺人无法维持生计。与此相对照的是恶势力异常活跃，地痞、特务如鱼得水。最后茶馆被人霸占，掌柜的悬梁自尽。作者怀着强烈的激情批判和诅咒了这样一个黑暗的时代，表明了旧中国注定要灭亡。剧中通过康大力等人投奔西山解放区的描写，暗示出黑暗就要过去，光明即将到来。
三、梳理剧情脉络
1.播放电影片断，使学生感性了解剧情。
2.在教师指导下，学生分角色朗读。
(解说：分角色朗读的要求：①台词较多的角色，各选一名学生担任。台词少的角色，一人可兼几个。②本文语言特色为角色对话运用北京方言，朗读时应尽量读出京味来。③朗读时应声情并茂，可适当地运用一些手势。)
3.叫一名学生起来简要复述情节，师生共同梳理。
①李三向王淑芬发牢骚;
②王利发和王淑芬拌嘴;
③巡警和大兵的压榨与掠夺;
④唐铁嘴要租房;
⑤常四爷、松二爷来为王利发的开张贺喜;
⑥吴祥子、宋恩子来茶馆抓人、敲诈;
⑦康顺子求工;
⑧刘麻子和老陈、老林的交易;
⑨崔久峰对局势的不满;
⑩老陈、老林被抢，刘麻子被抓。
这些人物可归纳为掌柜、下层人民、兵痞、封建遗民、旧民主主义者等，情节结构可概括为：以主要人物——王利发的悲惨命运和茶馆的变迁为线索贯穿全剧。
板书：
四、课堂练习
1.填空
《茶馆》的作者是_________，原名_________，字_________。1951年被北京市人民政府授予“_________”的称号。主要作品还有剧本《_________》《_________》，小说《_________》《_________》。
2.《茶馆》一剧中的台词，有的词语不止一个意思，请把不止一个意思的词句的台词找出来( )
A.你们的铁杆庄稼不行了，我们的灰色大褂反倒成了铁杆庄稼。
B.我们给皇上效力，有袁大总统的时候，我们给袁大总统效力。
C.二十多年了，他们可给我长过工钱?什么都改良，为什么工钱不跟着改良呢?
D.多年的交情，你看着办!你聪明，还能把那点意思闹成不好意思吗?
参考答案：
1.老舍舒庆春舍予人民艺术家龙须沟方珍珠骆驼祥子四世同堂
2.D
五、课堂小结
《茶馆》写的是裕泰茶馆所经历的半个世纪，即从清末、军阀混战到国民党统治时期共三个时代由盛到衰的变化，下层人物的悲惨结局。反映了半殖民地半封建的旧中国的社会面貌，深刻地表明旧制度的反动腐朽，揭示了旧中国必然灭亡的历史规律。通过本节课的学习，我们应在梳理情节的基础上初步了解作品的主题。
六、布置作业
1.反复朗读课文，品味关键对话。
2.《茶馆》第二幕中出场的人物有多少位，如何划分他们的类型?
3.剧本中舞台说明的特点和作用各是什么?
【总结】最新一年www.kmf8.com为小编在此为您收集了此文章“高二语文下学期三单元教案：茶馆”，今后还会发布更多更好的文章希望对大家有所帮助，祝您在www.kmf8.com学习愉快!
更多频道：
高二语文 高二英语
- 高二语文下学期三单元教案：茶馆
- › 高二语文寒假作业集锦
- › 2016高二语文寒假测试题
- › 高二语文寒假测试题及答案《苏州园林》
- › 2016高二语文寒假课后练习《苏州园林》
- › 高二语文暑假练习题《桥之美》
- › 高二语文暑假测试题《记念刘和珍君》
- › 高二语文《病梅馆记》暑假阅读练习
- › 高二语文《背影》暑假同步练习题
- › 2016高二语文《桥之美》暑假基础知识练习
- › 高二语文暑假基础知识与阅读分析习题
- › 高二语文暑假基础知识练习及答案
- › 高二语文暑假测试题：《礼记·大道之行也》
- 在百度中搜索相关文章：高二语文下学期三单元教案：茶馆
- 在谷歌中搜索相关文章：高二语文下学期三单元教案：茶馆
- 在soso中搜索相关文章：高二语文下学期三单元教案：茶馆
- 在搜狗中搜索相关文章：高二语文下学期三单元教案：茶馆