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义务教育学校常规管理达标自查报告

[10-20 00:16:08]   来源:http://www.kmf8.com  自查报告   阅读:8234
概要: “义务教育学校常规管理年”启动以来,我校在XX区教育局的指导帮助下,对照常规管理42条仔细检查本校的办学行为,对发现的明显问题,我们分工负责,及时整改;对不足之处,我们集思广益,出好点子想好办法,群策群力加以解决。经过近一年的努力,目前,全体教职员工对常规管理的目标比较明确,行政班子全体成员更是高度重视,学校的办学行为得到了显著提升,对学校今后的发展奠定了监视的基础。现将自查情况汇报如下:一、 学校基本情况:1.校史简介:XX市中华小学辖区范围是XX市XX区二分之一约五万家庭居住范围,迄今办学已有105年。最早由XX旅桂同乡会于1905年创办,为当时桂林比较有名的私立学校。1923年曾受到北伐途径桂林的孙中山大总统视察,并受到“办教育救国”的赞扬。1956年收归国有改为公办,此后几经易名,于1987年定名中华小学。学校由最早的三十多个学生的规模发展到现今长期保持1200名学生左右的学校,办学功底深厚,历经百年沧桑。变化最大莫过于20**—20**年,市、区两级政府确定了中华小学的整体重扩建为当年的重点工程,按照“校园花园、古韵典雅”的标准进行建设,于20**年
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“义务教育学校常规管理年”启动以来,我校在XX区教育局的指导帮助下,对照常规管理42条仔细检查本校的办学行为,对发现的明显问题,我们分工负责,及时整改;对不足之处,我们集思广益,出好点子想好办法,群策群力加以解决。经过近一年的努力,目前,全体教职员工对常规管理的目标比较明确,行政班子全体成员更是高度重视,学校的办学行为得到了显著提升,对学校今后的发展奠定了监视的基础。现将自查情况汇报如下:

一、 学校基本情况:

1.校史简介:

XX市中华小学辖区范围是XX市XX区二分之一约五万家庭居住范围,迄今办学已有105年。最早由XX旅桂同乡会于1905年创办,为当时桂林比较有名的私立学校。1923年曾受到北伐途径桂林的孙中山大总统视察,并受到“办教育救国”的赞扬。1956年收归国有改为公办,此后几经易名,于1987年定名中华小学。学校由最早的三十多个学生的规模发展到现今长期保持1200名学生左右的学校,办学功底深厚,历经百年沧桑。变化最大莫过于20**—20**年,市、区两级政府确定了中华小学的整体重扩建为当年的重点工程,按照“校园花园、古韵典雅”的标准进行建设,于20**年12月28日举行了盛大的百年校庆暨一期工程落成典礼,从此,中华小学以一所现代化百年学府的全新面貌呈现给社会。

2.目前状况:

中华小学现有25个教学班级,在校学生1133人;在职教职员工75人,其中小学高级教师54人,小学一级教师21人,教师资格全部达标。其中获得自治区和市级优秀教师以上各种荣誉称号的有9名,进入XX区梯队教师以上的骨干教师18名,拥有一支教学经验丰富、教学方法较为成熟的师资队伍。近些年来,我们获得“XX市科研示范校、XX市德育先进校、XX市艺术教育先进校、XX市校本教研优秀学校、全国优秀家庭教育优秀示范校、XX区常规管理评估优秀学校”等集体荣誉称号十多项,教学质量持续保持XX市前列,是XX市老百姓屈指可数、十分爱戴的优秀学校之一。

二、 指标达成情况:

自评过程:

·行政会专题学习,逐条对照检查、分工负责到人落实到位。

·召开全校大会学习,告之全体教师,对照常规自查自纠。

·召开各科组长会议,广泛征求意见,逐条对照初步打分。

·抽查学生,调查教师执行情况,形成改进意见。

·行政会讨论,对照各项指标自查、检查资料、综合打分。

·申请秀峰教育局评估验收。

对照“七项42条”逐项的反复自查,自评总得分为495分,自扣5分。

自评详情:

(一)

、行政管理(满分105分,自评得105分)

1.严格执行教育法律法规

每学期教师集中第一事即为有关法规、政策的学习。学校坚持依法治校,遵循教育规律办事,建立起良好的教学秩序。在日常工作中,注重发挥事例教育和纠错功能,将违规现象纠正于萌芽状态,保证了全年无违法违纪事件发生。此项自评得12分。

2.建章立制,依规治校

根据国家有关法律法规,结合新形势要求,制定了学校“十二·五”发展规划,进一步修订了学校规章制度,明确了各岗位职责,严格执行学校管理的各项规章制度,重视年终考核与评比工作,促使教职员工依法治教的水平不断提升。此项自评得12分。

3.分工负责,科学管理

学校管理实行校长负责制,人员岗位责任制;中层干部分工明确,各部门协作良好;班子成员之间沟通有无,民主氛围浓厚;全校一盘棋,政令畅通,各项工作的开展井井有条,忙而不乱。此项自评得12分。

4.规范学校管理过程。

在日常工作中,我们贯彻落实常规管理条例,认真履行各项规章制度,抓实抓好学习计划的实施、各项工作检查跟进。遵循有布置必有检查、有检查必有反馈的工作规律,重点抓好教师的常规管理,对教师的计划、总结、听课、评课、专题研究等所有教学工作的落实一丝不苟,对学生的学习过程管理高度重视,全面检查不留空隙,追求规范的高标准严要求。此项自评得12分

5.抓好开学和期末工作

我们坚持做到开学准备工作充分,新生编班、学生转入转出、教师人事安排、所有用房设施设备安全状况检查、校历表、课程表、任课表、作息表和学生座位表等常规工作一定在学生回校之前落实到位,以保证开学的顺利进行。做好期末的对照检查、总结经验教训等系列工作,收齐、上交各种教育教学资料并存档,认真分析工作的得失,提炼好的做法,以利于今后工作质量的提升。此项自评得分12分。

6.坚持工作例会制度

对照“每周一次的行政会、两周一次的班主任和教研组长会、每期一次的教代会、每学期两次以上的校务会和每周的升旗仪式国旗下讲话”等制度的执行,在“教代会、校务会和升旗仪式的国旗下讲话”等方面不但执行好而且颇有创意,效果很好。此项自评10分。

7.民主管理学校

我们在向管理要质量的同时,注重用思想教育和组织活动体现人文管理。坚持校务公开制度,每学期末均要审核小组对学校经费收支情况进行审核并公布。在关乎教职工切身利益的重大问题上,坚持“一定要经过教代会的充分讨论之上形成决议”的一贯做法。学校管理呈现“班子带头作用好、党员先进作用表现好、教师工作积极向上”的良好局面,教职工代表每年都会以提案的形式对学校管理提出宝贵意见,促使学校的全年工作任务完成质量好。此项自评得10分。

8.抓好档案资料管理

因为人员工作的需要,20**年下半年我们进行了档案管理员的调动,由于新老交替工作做到位,尽管新手接替,但是,档案的管理仍然能够按照要求进行整理,其中不乏多次的对照检查,规范整理,目前,各类档案能按年度分类立卷,专人专柜保管,状况良好。此项自评得10分。

9、规范进校书刊管理

我校成立了进校书刊领导小组,对进校书刊保持高度警觉,教师要实行报告制,不允许有个人行为,同时认真落实监督检查制度,全年校内没有发生任何违规订购用书情况。此项自评得10分。

10、加强校长自我管理

校级领导均持持证上岗,并能积极参加各类岗位培训。规定校长和副校长的自我管理每年要有计划,落实自我学习任务、撰写论文、对教师讲座辅导任务等,不断提升自己的领导水平,做教师的榜样,任务完成质量好。此项自评得5分。

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