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湖北省襄阳四十七中八年级生物《基因的显性和隐形》学案

  • 名称：湖北省襄阳四十七中八年级生物《基因的显性和隐形》学案
  • 类型：八年级生物教案
  • 授权方式：免费版
  • 更新时间：10-16 11:23:14
  • 下载要求：无需注册
  • 下载次数：6598次
  • 语言简体中文
  • 大小：411 KB
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《湖北省襄阳四十七中八年级生物《基因的显性和隐形》学案》下载简介

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基因的显性和隐形年级：八年级 学科：生物 执笔：刘国清 审核：吕相林课型：新授 时间：第5周【学习目标】1．孟德尔的豌豆杂交实验2．显性和隐性3 基因型和表现型4 禁止近亲结婚【学习重点】1、控制相对性 状的一对基因的传递特点。2、解释禁止近 亲结婚的原因。【学习难点】控制相对性状的一对基因的传递特点。【教学过程】学习目标一：孟德尔的豌豆杂交实验【学】阅读P32-34“孟德尔的豌豆实验”完成1、孟德尔为了实验成功，选用具有明显相对性状的________豌豆。如图Ⅻ—14中孟德尔选用纯种的高豌豆和矮豌豆。2、孟德尔实验过程：把矮豌豆的花粉授给高豌豆（高矮豌豆称亲代），获得杂交后的种子播种植后，都发育成高杆植株（子一代）；由这些植株自交获得种子种植后，有的发育成_______，有的发育成_______（子二代）。3、孟德尔认为：（1）相对性状有_______和_______之分（2）， 名称：湖北省襄阳四十七中八年级生物《基因的显性和隐形》学案，我们己经对湖北省襄阳四十七中八年级生物《基因的显性和隐形》学案进行杀毒，以保证您的安全下载湖北省襄阳四十七中八年级生物《基因的显性和隐形》学案，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.kmf8.com，湖北省襄阳四十七中八年级生物《基因的显性和隐形》学案的文件大小为411 KB。
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