如果孩子因为关了电视而大吵大闹，哄他也安静不下来，拒绝讲任何条件。家长要发出警告：“你闹够了可以去吃饭，但决不能看电视，否则明天我把电视机搬走。”然后家长应该马上离开，做您自己的事情去，对孩子置之不理就可以了，千万不要打孩子。
这个过程要求家长，态度和蔼，孩子再急您都不要着急。家长态度要坚定，柔中带钢，孩子体会到您的坚定后，以后听话的时候就会越来越多。
特别应当注意的是家长需要给孩子保留每天看一些电视的时间，供孩子消遣。
注意事项：
l 要是事先启发孩子，让他从心里认可，自己长时间看电视是不好的，再讨论看电视的方案就更加容易了。
l 千万不要让孩子感觉到您的目的是彻底不让他看电视，这样做也是不对的，不符合孩子的天性。家长最终的目的是不过长时间看电视，不因看电视影响学习和健康。
l 有了方案，执行是关键。家长在严格执行的同时，还要注意灵活机动。严格要求体现在时间的长短上，灵活机动体现在给孩子权力灵活地选择不同的动画片。
方法3：转移时间法
孩子吃完晚饭，会困倦，学习效果不佳。放学后的时间如果可以充分利用在学习上，对孩子有很多好处。这时可以尝试把孩子看电视的时间转移到晚上的某个时间段。比如看某个科学节目，科学探索、地球故事、动物世界等。孩子可以开阔眼界，增长知识。但注意孩子看电视的条件是：放学回来就写作业，晚上再安排时间看电视。
家长买一份电视报，和孩子一起进行筛选，把看到节目纸上画出来，选择好合适的时间。家长在必要的问题上要严格把关，要事先约定好惩罚措施。答应孩子的条件，家长要遵照执行，当孩子违反约定时，也要严格执行。
改变孩子看电视的时间段，要事先做好准备，不要吸引孩子看其他节目，这样孩子前一时间段的节目也放不下，又开始想看新节目了。需要等连续的动画片彻底演完，再开始让孩子看新节目，这时孩子没有牵挂，效果会更好。选用这个办法，家长一定要考虑到您对孩子有没有约束能力。如果家长根本管理不了孩子，用这个方法会让孩子更长时间看电视，结果适得其反。
l 如果孩子不喜欢看科学节目，选择一些周末的娱乐节目、知识擂台赛、体育比赛等节目也是可取的。用电视连续剧吸引孩子的做法不太可取，要小心采用。
l 遇到好的节目，如果每周一次，但播出时间比较晚时，可以每周有一次破例。这家长可以让孩子利用等待的时间先进行修改作业本上没有来得及改的错题，洗洗自己的袜子或刷牙洗脸等工作。
l 如果孩子选择的精彩的节目，时间都很晚怎么办?家长要第一次就坚定地拒绝孩子。
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