我们都知道有一个古老的游戏叫“藏猫猫”，有的地方叫“捉迷藏”，游戏方式简单，气氛愉悦，刺激性强，小朋友们会喜欢，其实，“藏猫猫”游戏不仅可以给孩子带来欢乐，还能够促进孩子的身心发展。
WAWAYAYA儿童教育网站对这个游戏做了很好的解读：
对婴儿来说，看不见的事物就是没有了——如果看不到爸爸妈妈或心爱的玩具，他会急的大哭，认为他们没了，消失了，并不懂得看不见的东西其实仍然是存在的。和孩子玩藏猫猫的游戏，可以帮助孩子尽早理解这一切。
当孩子到了八九个月的时候，孩子已经能够认识到，他看不见的人或东西仍然是在他周围的。此时孩子已从被动的答应他人，跨越到了渴望主动地与周围的人进行交流，对孩子来说这是一个了不起的飞跃。
在藏猫猫的游戏中，“等待”是不可避免的，因为这样才能达到“欲盖弥彰”的良好效果!孩子虽然焦急地等待你的面孔重新出现，但并不恼怒，因为有期待，所以最终仍会用笑声结束游戏。
这带给我们不小的启迪——有时等待也会令孩子感到兴奋!而且也有助于帮助孩子理智地忍受自己所遇到的小小的失落与挫折，并帮助他明白等待并不是什么坏事，它也可以带来快乐与欣喜，条件是要表现出一点点的耐心。让孩子在实际操练中真正体悟“心急吃不了热豆腐”的深层含义!
通过藏猫猫让孩子在游戏中适应分离。孩子对母亲总是比较依赖的。当孩子看不到妈妈的时候，总会害怕再也见不到妈妈了。这种想法会让孩子感到十分恐惧，所以每次当妈妈要离开的时候，孩子就会大哭不止。而藏猫猫游戏中妈妈的短暂消失，则会让孩子在放松和分享快乐的情景中体验到，妈妈不见了，可一会儿妈妈还会出现，还会对他笑，并且温柔地拥抱他。这种初期的分离体验，会让孩子在妈妈要去上班时那种真正的分离情景中，充满自信和安全感。
大一些的孩子做“藏猫猫”，在家里、院子里，和妈妈或者小朋友一起玩，孩子总是全神贯注地投入进去，他要抓住一切机会，决不放过游戏中的丝毫细节，以取得最后的胜利!忘了危险，孤独，安静带给他们的不安，游戏次数多了，自己单独活动的时间长了，就会消除恐惧感，减少分离焦虑，最终理解不要家长陪伴，一个人并不可怕。
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