学好数学的关键就在于要适时适量地进行总结归类，接下来小编就为大家整理一些有关一年级乘法口诀快速记忆法的知识点，希望可以对大家有所帮助。
九的乘法口诀特别难记，可以发动全家一起来想办法巧计这些口诀。比如：
1.找规律对比着记：如五九四十五和六九五十四，七九六十三和四九三十六等等。
2.利用故事来记：唐僧历尽九九八十一难，孙悟空有八九七十二变，而猪八戒只有一半法力，四九三十六变。
3.利用同音来记：舅舅八十一岁了(九九八十一)
4.观察个位和十位的由来：几乘九，十位就是几减1，个位就是九减十位上的数字，如四九三十六。
你在背口诀的时候，发现了9的乘法口诀有什么规律?如何熟记“9的乘法口诀”?
①个位从大到小，十位从小到大。
记住四九三十六，五九多少可以怎么想?三九多少可以怎么想?为什么会出现这种情况?因为都加了9。让孩子理解前后二句口诀之间的关系非常重要!
②成组的规律。
大家观察“9的乘法口诀”的积，除“一九得九”外，其他的积互相之间有哪些关系?
比如：二九十八， 18，
九九八十一， 81，
两位数个位数字和十位数字交换了位置，你们还能找出几组这样的口诀吗?
三九二十七， 27;八九七十二， 72;
四九三十六， 36;七九六十三， 63;
五九四十五， 45;六九五十四， 54。
掌握这个特点、有的时候不用从头到尾背，记住“二九十八”就把哪句也记住了。(九九八十一)
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③9的口诀得数还有这样的规律：
1个9，比10少1，是9，
2个9，比20少2，是18，
3个9，比30少3，是27，
……
9个9，比90少9，是81。
这个规律也能帮助我们熟记9的乘法口诀，比如七九( )，比70少7，既70 — 7 = 63， 七九六十三。
④ 仔细观察9的乘法口诀的积，除9以外，都是两位数，这些两位数，把十位上的数字和个位上的数字加起来的和有什么特点?(十位上的数字和十位上的数字加起来都是9，1+8=9、2+7=9、……、8+1=9)
⑤ “9的乘法口诀”和我们的双手也有一个很特殊的规律，所以我们还可以用“手指记忆法”来帮助我们记忆9的乘法口诀，用10个手指来记，学生既有兴趣又记得牢!
请伸出双手，在记忆“一九得九”这句口诀时，我们可以弯曲左手小拇指，在弯曲的手指右侧，还有9根手指，这里的“9”就代表积各位上的9;同样，在记忆“二九十八”时，弯曲左手无名指，弯曲的手指左侧，有一跟指头，这里的“1”代表积中十位上的数字1，弯曲手指右侧，还有8根手指，这里的“8”代表积中各位上的数字8，也就是“二九十八”。
从左往右数，第几个手指弯曲表示几九的几，弯曲手指的左边表示积的十位上的数字，右边表示积的个位上的数字。
让孩子多操作、练习，让学生在操作中体会其中的含义，并记忆“9的乘法口诀”。
以上方法孩子喜欢哪种就用哪种来记忆，方法多样，目的只有一个，就是让孩子理解并熟练背诵口诀。
一年级乘法口诀快速记忆法就为大家介绍到这里了，希望大家都能养成善于总结的好习惯。
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