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五年级数学暑假作业验收题

[02-19 02:25:27]   来源:http://www.kmf8.com  五年级数学暑假作业   阅读:8444
概要: 【摘要】五年级数学暑假作业是小朋友们数学学习中的重要部分,大家一定要认真掌握,www.kmf8.com小学频道为大家整理了五年级数学暑假作业验收题,让我们一起学习,一起进步吧!一、填空题(26分)1.(a+b)c=( )×( )+( )×( ).这是根据( )2.用字母表示梯形面积计算公式( ),当a=3.2米,b=1.6米,h=0.5米时,面积是( )平方米3.在( )里填上适当的式子(1)a与b的和一半:( )(2)m与n的差乘以m与n的和:( )(3)5个x减去y:( )(4)a除以b再乘以c的3倍:( )4.甲乙两数的和是18,甲数得x,乙数是( )5.一批货物a吨,第一次运走b吨,第二次运走c吨还剩下( )吨.6.食堂运来2000千克煤,烧了a天,还剩b千克,平均每天烧( )千克.7.含有( )等式,叫做方程.8.求( )的过程叫做解方程.9.在( )内填上>、<或=10.一个直角三角形,其中一个锐角是x度,另一个锐角是( )度;一个三角形中,两个角分别是20度和x度,第三个角是( )度.11.x的15倍与17的差,列式
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【摘要】五年级数学暑假作业是小朋友们数学学习中的重要部分,大家一定要认真掌握,www.kmf8.com小学频道为大家整理了五年级数学暑假作业验收题,让我们一起学习,一起进步吧!

一、填空题(26分)

1.(a+b)c=(    )×(    )+(    )×(    ).这是根据(    )

2.用字母表示梯形面积计算公式(    ),当a=3.2米,b=1.6米,h=0.5米时,面积是(    )平方米

3.在(    )里填上适当的式子

(1)a与b的和一半:(    )

(2)m与n的差乘以m与n的和:(    )

(3)5个x减去y:(    )

(4)a除以b再乘以c的3倍:(    )

4.甲乙两数的和是18,甲数得x,乙数是(    )

5.一批货物a吨,第一次运走b吨,第二次运走c吨还剩下(    )吨.

6.食堂运来2000千克煤,烧了a天,还剩b千克,平均每天烧(    )千克.

7.含有(    )等式,叫做方程.

8.求(    )的过程叫做解方程.

9.在(    )内填上>、<或=

\

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10.一个直角三角形,其中一个锐角是x度,另一个锐角是(    )度;一个三角形中,两个角分别是20度和x度,第三个角是(    )度.

11.x的15倍与17的差,列式为(    ).

12.与a相邻的两个整数分别是( )和( ),它们的和是( ).

二、判断题(每题2分,共12分)

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\

三、选择题(每题2分,共8分)

1.下面各式是方程的有[    ]

A.8x=0

B.3x+24

C.8x>7

D.x=8

2.三角形的面积为S平方厘米,其中高是4厘米,那么底是[    ]

A.S÷2÷4

B.S÷4

C.2S÷4

3.43除以一个数所得的商是8,余数是3,求这个数的方程是[    ]

A.43÷x-3=8

B.(43-3)÷x=8

C.8x+3=43

4.使方程左右两边相等的未知数的值,叫做[    ]

A.方程的得数

B.解方程

C.方程

D.方程的解

四、解方程(共18分)

(1)99-x=64

(2)x-18.9=72.1

(3)5x÷6=1.7

(4)13×0.8-2x=4.9

(5)3(2x-2)=12

(6)32x-7x-5x=420

五、列方程解文字题(共12分)

1.x的5倍减去2.5除5的商,差得38,求x.

2.一个数加上25等于110与75的差,这个数是多少?

3.某数的一半减去18是6.5,求某数.

4.一个数的3倍比它的5倍少1.8,求这个数.

六、列方程解应用题(共24分)

1.用76厘米的铁丝,做一个长方形,要使宽是16厘米,长应是多少?

2.食堂买了8千克黄瓜和6千克茄子,付出15元,找回1.4元,每千克黄瓜是0.8元.每千克茄子是多少钱?

3.林业队种的杨树的棵数是柳树的4倍,杨树比柳树多54棵,杨树有多少棵?

4.两地相距400千米,甲、乙两辆汽车分别从两地同时相对而行,甲汽车每小时行38千米,乙汽车每小时行42千米,几小时后两车相距40千米.

5.果园里的梨树和桃树共有380棵,桃树的棵数比梨树的3倍还多8棵,桃树和梨树各有多少棵?

6.有甲、乙两桶油,甲桶里有油45千克,乙桶里有油24千克.从甲桶中倒出多少千克油给乙桶,才能使甲桶里的油的重量等于乙桶里油的重量?

总结:本文为大家整理的五年级数学暑假作业的相关内容就到这里,希望大家认真阅读,同时度过一个愉快的假期。

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