【摘要】小学数学的学习至关重要,广大小学生朋友们一定要掌握科学的学习方法,提高数学的学习效率。以下是www.kmf8.com小学频道为大家提供的六年级上册数学期末复习题库,供大家复习时使用!
1、填空。
修一条路,甲队3天修了4(1),乙队5天修了3(1)。
①甲队每天修这条公路的 ,5天修了这条路的 。
②乙队每天修了这条公路的 ,4天修了这条路的 。
③两队合修,( )天修完这条路。
2、应用题。
①生产一批玩具,甲组要4天完成,乙组要6天完成,两组合做几天能完成这批玩具的6(5)?
②一项工程,甲队单独做要5小时,乙队单独做要6小时。甲队先做了3小时,然后由乙队去做,还要几小时才能完成?
③有一项工程,甲、乙二人共同做6天完成,现在两人做了2天后,就由乙单独做,结果又做了10天完成,乙独做这项工程需多少天完成?
★④有一批零件,甲、乙两人同时加工,12天完成,乙、丙两人同时加工,9天完成,甲、丙两人同时加工,18天完成,三人同时加工,几天可以完成?
★⑤一项工程,甲队独做15天完成,已知甲队3天的工作等于乙队两天的工作量,两队合做几天完成?
★★⑥一项工程,甲队单独做20天完成,乙队单独做30天完成.现在他们两队一起做,其间甲队休息了3天,乙队休息了若干天.从开始到完成共用了16天.问乙队休息了多少天?
★★⑦一件工作,甲、乙两人合作36天完成,乙、丙两人合作45天完成,甲、丙两人合作要60天完成.问甲一人独做需要多少天完成?
★★★⑧一件工作,甲独做要12天完成,乙独做要18天完成,丙独做要24天完成.这件工作由甲先做了若干天,然后由乙接着做,乙做的天数是甲做的天数的3倍,再由丙接着做,丙做的天数是乙做的天数的2倍,终于做完了这件工作.问总共用了多少天?
复习
练习一
【知识要点】稍复杂的分数应用题的数量关系和解答方法。
1、填空。
①14千克油吃去2(1),还剩( )千克;如再吃去2(1)千克,还剩( )千克。
②甲数的3(1)等于乙数的8(3),乙数是16,甲数是( )。
③有一筐苹果,卖出4(1)后,又卖出4千克,这时还剩16千克,这筐苹果原有( )千克。
④一项工程,甲、乙合做要10天,甲独做要15天,乙独做要( )天。
⑤一桶水,当水结成冰时,它的体积增加11(1),当冰化成水时,它的体积少了 。
2.应用题。
①一种照像机的价格降低了9(3)后,售价是574元,降价了多少元?
②一项工程,甲队单独做6天完成,乙队单独做要8天完成,两队合做2天后,剩下的由乙队独做,乙队共做了几天?
③六(1)班的女生比全班的人数的5(3)少2人,男生有22人,全班有多少人?
④小明身上的钱可以买12枝铅笔或4块橡皮,他先买了3枝铅笔,剩下的钱可以买几块橡皮?
⑤加工一批零件,第一天和第二天各完成了这批零件的9(2),第三天加工了80个,正好完成了加工任务,这批零件共有多少个?
⑥修一条公路,甲队独做要10天完成,比乙队独做多用2天,如果甲、乙两队合修几天可以修完这条公路的一半?
★⑦六(1)班男生比女生的5(2)多16人,女生人数占男生的2(1),六(1)班有男生多少人?
★★⑧图书馆第一书架有36本书,搬出6(1)放入第二书架后,第一书架现有的本数比第
二书架现有的本数的3(2)还少26本,第二书架原有多少
练习二
【知识要点】分数应用题的综合练习
1、判断。
①因为甲×4(3)=乙×6(5),所以甲>乙。( )
②甲比乙多4(1),所以乙比甲少4(1)。( )
③一根绳子用去一半,再用去余下的一半,还剩下全长的4(1)。( )
④1米的5(4)与4米的5(1)一样长。( )
2、根据条件补充算式。
商店运来苹果500千克, ,梨子有多少千克?
①梨子比苹果多5(1), ;②比梨子少4(1),
③比梨子的5(4)多60千克, 。④梨子比苹果的5(4)少60千克, 。
3、根据算式补充问题。
一条公路,甲队独修8天完成,乙队独修10天完成,丙队独修12天完成。
①1÷(8(1)+10(1)+12(1)) ;②2(1)÷(8(1)+10(1)+12(1)) 。
③3(2)÷(8(1)+10(1)) ;④(1-10(1)×2)÷(6(1)+12(1)) 。
4、一段公路,汽车45分行了60千米,相当于这段路全长的5(2),这段路全长多少千米?
5、加工一批玩具,三天完成,第一天完成的是第二天的7(2),第三天完成的占这批玩具的3(1),已知第二天比第一天多做1000个,这批玩具共有多少个?
★6、有两桶油,第一桶油的4(3)与第二桶油重量相等,第二桶油比第一桶轻1.2千克,第一桶油重多少千克?
★7、一批零件,先加工了160个,又加工了余下的5(2),这时已加工的零件数和余下的零件数相等,这批零件共有多少个
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