同学们是否有这样的困惑，课堂上老师讲的内容全部都听明白记住了，但是第二天就忘记了大部分，现在小编为你准备了满足你需求的六年级数学单元测试题:分数乘法,希望可以帮助你有效提升成绩。
一、计算题要仔细。
1、直接写得数。
3(1)×0= 4(1)× 5(2)= 6(5)×12= 12(7)× 14(3) = 45× 5(3) =
9×18(7)= 3(2)× 10(9)= 25(4)×100= 18×6(1) = 11(4)× 4(11)=
2、能简算的要简算。
17× 16(9) ( 4(3)+8(5))×32 9(5)× 4(3)+9(5)× 4(1)
4(5)× 8(1)×16 5(1)+ 9(2)× 10(3) 44-72×12(5)
二、想一想，填一填。
1、8(3)+8(3)+8(3)+8(3) =( )×( )=( )
2、12个 6(5)是( );24的 3(2)是( )。
3、13(10)的倒数是( );( )和 4(1)互为倒数。
4、2(1)×( )= 5(3)×( )=0.5×( )
5、在○里填上>、<或=
6(5)×4○ 6(5) 9×3(2)○3(2)×9 8(3)× 2(1)○ 8(3)
6、边长 2(1)分米的正方形的周长是( )分米。
7、六(1)班有50人，女生占全班人数的 5(2)，女生有( )人，男生有( )。
8、看一本书，每天看全书的 9(1)，3天看了全书的( )。
9、一袋大米25kg,已经吃了它的5(2),吃了( )kg,还剩( )kg。
10、比30多 6(1)的数是( );比36少 4(3)的数是( )。
三、对号入座。
1、“小羊只数是大羊只数的 8(3)”，( )是单位“1”。
A、小羊 B、大羊 C、无法确定
2、( )的倒数一定大于1。
A、真分数 B、假分数 C、任何数
3、今年的产量比去年多10(1)，今年的产量就相当于去年的( )。
A、10(1) B、10(9) C、10(11)
4、12×(4(1)+ 3(1))=3+4=7，这是根据( )计算的。
A、乘法交换律 B、乘法分配律 C、乘法结合律
5、一块长方形菜地,长20米,宽是长的4(3),求面积的算式是( )。
A、20×4(3) B、20× 4(3)+20 C、20×(20× 4(3))
6、比35的 7(2)多9的数是( )。
A、19 B、14 C、1
这份题包括了你所学知识点的全部内容，希望大家认真对待这份六年级数学单元测试题:分数乘法。
相关推荐
小学六年级数学第三单元检测题
人教版六年级数学同步练习卷
小学六年级数学上学期单元测试题
小学六年级数学单元测试卷
- 六年级数学单元测试题:分数乘法
- › 重点小学六年级数学下册教学计划
- › 六年级数学抽屉原理 教学设计
- › 西师版六年级数学上册教学计划
- › 小学六年级数学上册：比的意义教学设计
- › 六年级数学：图形与变换教学设计资料
- › 六年级数学综合应用（1)教学设计资料
- › 六年级数学综合应用（2)教学设计资料
- › 六年级数学倒数的认识 教学设计资料
- › 六年级数学工程问题(一)教学设计资料
- › 六年级数学工程问题(二)教学设计资料
- › 六年级数学按比例分配 教学设计资料
- › 2016年最新六年级数学教学计划
- 在百度中搜索相关文章：六年级数学单元测试题:分数乘法
- 在谷歌中搜索相关文章：六年级数学单元测试题:分数乘法
- 在soso中搜索相关文章：六年级数学单元测试题:分数乘法
- 在搜狗中搜索相关文章：六年级数学单元测试题:分数乘法