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有关得到的硬币的一年级奥数经典题型

[10-20 00:38:56]   来源:http://www.kmf8.com  小学一年级奥数   阅读:8299
概要: 现在的奥数,其难度和深度远远超过了同级的义务教育教学大纲。而相对于这门课程,一般学校的数学课应该称为“普通基础数学”。特此www.kmf8.com为大家准备了有关得到的硬币的一年级奥数经典题型。有7枚硬币,分给2个人,要求每个人得到的硬币数都是奇数,能做到么?如果分给3个人,要求每个人得到的硬币数都是奇数,能做到么?答案与解析:7是一个奇数,两个奇数相加一定是一个偶数,所以把7个硬币分给两个人,每个人所得硬币数都是奇数是不可能的。分给3个人的话,可以;7可以拆成一个奇数加上一个偶数,而这个偶数可以拆成两个奇数相加,所以三个奇数相加可以为7;比如1,1,5或1,3,3。由www.kmf8.com独家发布有关得到的硬币的一年级奥数经典题型,敬请同学们关注!浏览本文的孩子们还看了:第18届华杯赛第一期练习题及答案第18届华杯赛第二期练习题及答案
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现在的奥数,其难度和深度远远超过了同级的义务教育教学大纲。而相对于这门课程,一般学校的数学课应该称为“普通基础数学”。特此www.kmf8.com为大家准备了有关得到的硬币的一年级奥数经典题型。

有7枚硬币,分给2个人,要求每个人得到的硬币数都是奇数,能做到么?如果分给3个人,要求每个人得到的硬币数都是奇数,能做到么?

答案与解析:7是一个奇数,两个奇数相加一定是一个偶数,所以把7个硬币分给两个人,每个人所得硬币数都是奇数是不可能的。分给3个人的话,可以;7可以拆成一个奇数加上一个偶数,而这个偶数可以拆成两个奇数相加,所以三个奇数相加可以为7;比如1,1,5或1,3,3。

由www.kmf8.com独家发布有关得到的硬币的一年级奥数经典题型,敬请同学们关注!

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