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关于过河的二年级奥数试题

[10-20 00:38:56]   来源:http://www.kmf8.com  小学二年级奥数   阅读:8517
概要: 奥数是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度.让我们一起来阅读关于过河的二年级奥数试题,感受奥数的奇异世界!例六:有一个人带了一只猫、一只白鼠、一盘米饭,到了一条小河旁,只有一条小船,他每次只能带一样东西过河,可当他不在的时候,鼠会吃米,猫又会吃鼠。请想一个办法,让他能安全的把三样东西都带过河。点拨:每次只能带一样东西过河,所以三种东西并不能全在他身旁。通过题意会知道,猫不吃米,猫和米在一起没有人时不会损失。就要想办法,不让猫和鼠在一起,也不能让米和鼠在一起。解:先划船把白鼠带过河,第二次再把猫带过河,放下猫后把先过河的白鼠在随船带回来,把白鼠放下,只带着米过河,然后划船回来,再把白鼠带过河。www.kmf8.com为您提供的关于过河的二年级奥数试题,希望给您带来启发!浏览本文的孩子们还看了:小学二年级趣味奥数“农民过河”试题及答案 小学二年级奥数“儿童乐园”试题及答案 小学二年级奥数“周期问题”试题及答案 更多精彩内容尽在:小学二年级奥数
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奥数是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度.让我们一起来阅读关于过河的二年级奥数试题,感受奥数的奇异世界!

例六:有一个人带了一只猫、一只白鼠、一盘米饭,到了一条小河旁,只有一条小船,他每次只能带一样东西过河,可当他不在的时候,鼠会吃米,猫又会吃鼠。请想一个办法,让他能安全的把三样东西都带过河。

点拨:每次只能带一样东西过河,所以三种东西并不能全在他身旁。通过题意会知道,猫不吃米,猫和米在一起没有人时不会损失。就要想办法,不让猫和鼠在一起,也不能让米和鼠在一起。

解:先划船把白鼠带过河,第二次再把猫带过河,放下猫后把先过河的白鼠在随船带回来,把白鼠放下,只带着米过河,然后划船回来,再把白鼠带过河。

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