奥数是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度.让我们一起来阅读小学六年级奥数专题:狗追兔子,感受奥数的奇异世界!
猎狗发现在离它10米的前方有一只奔跑着的兔子,马上追上去,兔跑9步的路程狗只需跑5步,但狗跑2步的时间,兔却跑3步。问狗追上兔时,共跑了多少米路程?
答案与解析:60米 对于追及问题,我们知道:10米=速度差×追及时间
狗追上兔时,所跑路程应为:总路程=狗的速度×追及时间
这就是要弄清狗的速度与兔的速度差之间的倍数关系。
另一方面,在分析速度时,一定是相同时间内狗与兔的速度之间的倍数,而不是相同的步数或相同的路程。只要分析清楚这些,就可以解出本题了。
详解1:为了看相同时间的路程关系,也就是速度关系,我们进行如下处理:
狗跑2步的时间兔跑3步,则狗跑6步的时间兔子跑了9步,也就是兔子跑了狗的5步,那么在这段时间内,狗追上了兔子,狗的一步或狗兔间的距离缩短了狗的1步,而狗跑了6步,所以狗的速度是速度差的6倍。由前面的分析可知,总路程也是10米的6倍,也就是说,狗追上兔子时,一共跑了10×6=60米
详解2:不妨认为兔子的9步=狗的5步=4.5米,则兔子一步0.5米,狗的一步0.9米。狗跑2步的时间=兔子跑3步的时间=1秒,则1秒内狗跑了0.9×2=1.8米,兔子跑了1.5米。
则狗跑的距离=狗的速度×追及时间=狗的速度×[ 相差距离÷速度差 ]=1.8×10÷(1.8-1.5)=60米。
www.kmf8.com为您提供的小学六年级奥数专题:狗追兔子,希望给您带来启发!
浏览本文的孩子们还看了:
六年级奥数强化---公司的一项运动
六年级奥数专题强化之盒子里的卡片
关于原面积的最新解析六年级奥数
- 小学六年级奥数专题:狗追兔子
- › 小学六年级科学下册教学计划(青岛版)
- › 小学六年级上学期综合实践活动教学计划
- › 小学六年级传统文化教研计划
- › 小学六年级上学期音乐教学总结
- › 2016年小学六年级上学期音乐教学工作计划
- › 最新小学六年级音乐教学计划
- › 人教版小学六年级上册音乐教学计划总结
- › 小学六年级音乐教学工作计划
- › 小学六年级美术上册教学计划(人美版)
- › 小学六年级美术下册教学计划(人美版)
- › 重点小学六年级上学期美术教学计划
- › 小学六年级下学期美术教学工作计划
- 在百度中搜索相关文章:小学六年级奥数专题:狗追兔子
- 在谷歌中搜索相关文章:小学六年级奥数专题:狗追兔子
- 在soso中搜索相关文章:小学六年级奥数专题:狗追兔子
- 在搜狗中搜索相关文章:小学六年级奥数专题:狗追兔子