九）、学校能积极创建社会化的服务项目。
队组织能围绕少年儿童学习、生活的实际，联合社会各方面的力量，探索建立社会化的服务体系。能对少年儿童的心理健康进行有效的咨询服务；有保护少年儿童合法权益的维权岗；有服务少年儿童家庭教育的知心家庭学校等。社会少年儿童服务体系成为促进少年儿童健康成长的重要力量。学校设立的心理健康咨询室经常对学生开放，设有专人专职对队员进行心理辅导。
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五、具体措施
1、成立创建工作领导小组，加大创建工作的宣传力度，使全校师生树立创建意识，营造创建工作的良好氛围，并争取学校给予人力、物力、财力的全力支持，为创建工作作坚强后盾。
2、继续加强养成性教育。组织学生认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，把队员的思想道德教育放在首位，以体验教育为载体，组织和引导少年儿童多参加丰富多彩的道德实践活动，使少年儿童在亲身的体验中把做人做事的道理内化成健康的心理品格，转化成良好的行为习惯。
3、继续深化“手拉手”、“雏鹰争章” “民族精神代代传”等少先队活动，并联合社会各方面的力量，继续开展好我校的传统项目、特色项目。
4、继续争取学校对少先队工作的支持。以往学校对大队部的工作非常的支持，大队部要继续争取这种支持，保证全年专题研究少先队工作不少于4次，同时争取更多的人力、财力、物力的支持，完善少先队的阵地建设，保证少先队各项活动的顺利开展。
5、加强少先队工作的研究工作。要求大中队辅导员加强少先队工作的理论学习，多多阅读队报队刊，结合新课程、新课改的实施，有针对性和创造性的开展少先队工作的研究。有针对性地开展课题研究，取得更多的科研成果。。
六、具体工作安排
一）：六月
1、召开创建工作领导小组会议，制定创建工作方案；
2、“庆六一”校园文化艺术节活动；
3、国际禁毒日宣传活动；
4、太极扇与太极拳的训练；
5、“假日小队”总结会；
6、表彰优秀少先队员。
7 红领巾小社团参加“xx市体育局”组织的武术锦标赛。
七月－八月
开展暑期社会实践活动，组织夏令营等。
九月
1、入学教育；
2、安全周教育活动；
3、防近周宣传；
4、教师节“感恩的心”系列活动；
5、开展“民族精神教育月”活动；
6、训练依仗队；
7、创建“示范学校”再宣传活动；
8、召开“红领巾小社团”会；
9、开展校园与班级文化建设；
十月
1、庆“十·一”活动；
2、观看爱国主义教育影片；
3、开展建队日活动；
4、开展手拉手活动；
5、培训队干。
十一月
1、星级少年评选活动；
2、培训小记者；
3、征集少先队工作研究论文；
4 雷锋小组活动总结。
十二月
1、召开“红领巾小社团”总结会；
2、训练弦乐队；
3、评比“进步快学生”、“三好生”。
4、评选优秀辅导员。
5 论文研究活动。
元月
开展寒假社会实践活动。
东二小学少先队大队部
20**年12月8日- 小学创建红领巾示范学校活动方案（二）
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