1)关注整体认读卡片单词slide, doll, bicycle, balloon, ball, swing。
2)关注单词balloon的发音,同时注意学生朗读祈使句的语音语调。
3) 指令性的知识,让学生在儿歌中学习,游戏中操练,学生则会在一定的情境当中运用这些指令;
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