【摘要】随着小学英语考证的需求越来越高，小学英语考证也能在很大程度上体现学生的英语水平，本文为大家提供了关于小学英语考证的真正目的的相关内容，希望对大家有所帮助。
六年级的上学期就是我们所认为的“收获期”了，随着小升初点招的日趋提前和家长们功利的想法，获取证书成了孩子们学习英语的目的，孩子们会在五年级结束前会获取KET(BETS-2)证书，三一口语六级(七级)证书，静静地等着名校召唤，这也就是为什么这个时期被叫做“收获期”。
诚然，证书考级无可厚非，但是仅仅以获取证书为目的我认为是万万不妥的。现在，孩子们大都在学习新概念，新一学完是144课，新二学完是96 课，我们为什么不把KET，PET的考试看成是对新概念长期学习的一种检验呢?如果孩子学完新一了，就让孩子尝试着考取KET(BETS-1)证书，如果孩子学到新概念二60课左右了，就让孩子尝试考取PET(BETS-2)证书。成绩固然重要，但是学习积累的过程必不可少，而考试我们就当做是对阶段性学习的检验就好了。这样，孩子学习的压力就会转化学习动力，从而发挥其最大的主观能动力，而家长也会平心静气地接受孩子们的考试结果。何乐而不为呢?您说呢?
最后，希望孩子们能够在“收获期”收获更多的证书，让学习的内容更加的丰富，让成绩有更大的提高，最终实现进入名校的理想!
总结：在小学英语考证考试中需要学生具有较强的学习能力和创新能力，希望本文提供的内容对大家的小学英语考证有所帮助，也希望大家在考试中取得优异成绩。
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