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2017年中考名著复习题及答案

[05-18 21:33:33]   来源:http://www.kmf8.com  中考名著   阅读:8746
概要: ①景阳冈武松打虎、②武松斗杀西门庆、③林冲棒打洪教头、④林冲雪夜上梁山 、⑤鲁提辖拳打镇关西、⑥花和尚倒拔垂杨柳38.诸葛亮忠于蜀汉政权,足智多谋,在历史上享有盛名。请结合有关课文或课外阅读,写出与他有关的4个成语或故事名称。(2分)39.走进书的世界。读书实践走进书的世界你一定收获颇手吧,请展示你的收获。(1)《 格列佛游记 》 讲述了一个怎样的故事?(2)请向你的朋友推荐一部你最喜欢的名著(教材附录中的名著).并说说推荐的理由。40.为了打造绿色精神家园,学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动。请你从《西游记》、《水浒》、《钢铁是怎样炼成的》三部名著中任选一个典型人物,按下面三个栏目完成一期黑板报内容的撰稿。(1)“名著人物”形象栏。(写出人名并简介其性格特点)(2)“精彩情节”大家看。(简要概述与此人物紧密相关的一个精彩情节)(3)“读后一得”交流台。(写出你对此人物或此情节感受最深的一点体会)41.学校文学社正在进行“我所知道的名著人物”
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①景阳冈武松打虎、②武松斗杀西门庆、③林冲棒打洪教头、④林冲雪夜上梁山 、⑤鲁提辖拳打镇关西、⑥花和尚倒拔垂杨柳

38.诸葛亮忠于蜀汉政权,足智多谋,在历史上享有盛名。请结合有关课文或课外阅读,写出与他有关的4个成语或故事名称。(2分)

39.走进书的世界。读书实践走进书的世界你一定收获颇手吧,请展示你的收获。

(1)《 格列佛游记 》 讲述了一个怎样的故事?

(2)请向你的朋友推荐一部你最喜欢的名著(教材附录中的名著).并说说推荐的理由。

40.为了打造绿色精神家园,学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动。请你从《西游记》、《水浒》、《钢铁是怎样炼成的》三部名著中任选一个典型人物,按下面三个栏目完成一期黑板报内容的撰稿。

(1)“名著人物”形象栏。(写出人名并简介其性格特点)

(2)“精彩情节”大家看。(简要概述与此人物紧密相关的一个精彩情节)

(3)“读后一得”交流台。(写出你对此人物或此情节感受最深的一点体会)

41.学校文学社正在进行“我所知道的名著人物”调查,按要求填写下来。人物故事、性格特点各写两个。

42.长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。 青山依旧在, 几度夕阳红。”请说说《水浒》或《三国演义》中给你印象最深的一个章节,概括它的主要内容,并谈谈你对其中一个英雄的评价。

43.在《汤姆 索亚历险记》《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》这几部名著中,哪一个人物给你留下了深刻的印象?请扣住人物性格对其评点。

44.下面是一位同学读了《水浒传》后所写的关于宋江这个人物的简介,请你模仿这个示例,从武松、鲁智深、林冲或其他你所熟悉的水浒人物中任选一个,作一简单介绍。

示例:宋江,人唤及时雨,早先为山东郓城县押司。晁盖等七个好汉智取生辰纲事发,被官府缉拿,幸得宋江事先告知。晁盖派刘唐送金子和书信给宋江,宋江的老婆阎婆惜发现宋江私通梁山,趁机要挟。宋江怒杀阎婆惜,被迫上梁山。后宋江被众好汉推为梁山首领。

45.初中三年,你一定阅读了不少文学名著吧。请从下面备选的人物和故事中,选择相关联的一组,概述所选故事的主要情节。备选人物:鲁达、孙悟空、晁盖、诸葛亮;备选故事:三打白骨精、智取生辰纲、拳打镇关西、草船借箭。

46.阅读下面的文字,回答问题。

武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来,把身底下扒起两堆黄泥,做了一个土坑。武松把大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力只顾打。打到五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里,都迸出鲜血来……一顿拳脚打得那大虫动弹不得,使得口里兀自气喘。(节选自《水浒》第二十三回)

根据选段回答,大虫的动作行为前后有什么变化?这些变化对表现武松这一人物形象起什么作用?关于武松你还知道哪些故事(至少列举一个)?

47.《汤姆•索亚历险记》中的汤姆与《从百草园到三味书屋》中的“我”都具有怎样的儿童心理?请简要回答。

48.名著阅读。

(1)《水浒传》中有着许多生动的情节,如鲁达“拳打镇关西”, _______________(人名)“醉打蒋门神”,林冲“_________________ ”。

(2)除保尔•柯察金外,在《钢铁是怎样炼成的》中给你留下深刻印象的另一个人物的名字是______________ ,保尔身上最能打动你的人格特征是__________________________________ ,他在双目失明的情况下创作了题为《___________________ 》的中篇小说。

49.名著选段阅读。

“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。”

(1)上面这段文字出自《________________》,作品的主人公是_____________________。

(2)从整部作品看,主人公是一个怎样的人物形象?

【参考答案】

1.《伊索寓言》。贪得无厌的结果是什么也得不到。

2.(1)作品:西游记。人物:孙悟空。人物评析:他爱憎分明,坚定执着,有勇有谋;他降妖除魔,嫉恶如仇;他吃苦耐劳,有责任感。

(2)①方法:略读,泛读,浏览,细读,精读;方式:摘抄,做读书卡片,写读后感,写人物评论……②收获:示例1:吴承恩在吸纳民间故事的基础上,以丰富的想象,极度的夸张,以浪漫主义的创作手法描述了唐僧师徒西天取经的故事,同时塑造了孙悟空等一系列典型人物,这种写法值得我学习。示例2:《西游记》中,唐僧目标明确,意志坚定,虽历遭劫难,却矢志不移,在他的带领下,师徒四人终于取得了真经,这种精神值得我学习。

3.《三国演义》确实是一本好书,但如果在课堂上偷偷地看,既影响课堂学习,又使阅读乐趣大打折扣,何不课后才看呢?

4.凡事不会伸手而得,需要付出时间和代价。(或:时间是极其宝贵的,一寸光阴一寸金。

5. (1) 假冒牛魔王(2分)。

(2) 遭遇三百多个野兽。

6.①《西游记》。吴承恩。前几回写孙悟空出世和大闹天宫;后面写他与猪八戒、沙和尚一同保护唐僧西天取经,一路上,他们降妖伏魔,历尽千难万险。书中充分表现了孙悟空的神异本领和大无畏的斗争精神。

②《水浒传》。施耐庵。写的是以宋江为首的一百零八位英雄好汉,聚义在梁山水泊,杀富济贫,抗拒官府,造反起义的故事。塑造了一群反抗压迫的英雄形象,反映了官逼民反的主题。

③《鲁滨逊漂流记》。笛福。小说写水手鲁滨逊遭遇海难,漂流到孤岛顽强生存二十多年的故事。歌颂了人类的冒险精神和生存意志。

④《哈利•波特与魔法石》。罗琳。哈利•波特从小失去父母,缺乏关爱,十一岁那年,他来到了神奇的魔法学校,这里诡谲离奇,不可思议。种种神秘而有趣的经历,友谊的力量,正义与邪恶的较量,与命运抗争的勇气都在书中表现得震撼人心。

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