摘要：要扎扎实实地复习，一步一步地前进，合理而充分地利用时间，使学生轻松、自信地去摘取中考胜利的丰硕果实。小编分享中考化学模拟试题，供大家复习参考!
一、选择题 (本题包括l0个小题，每小题1分，共1 0分)
下列各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填人题后括号内。
1.“河南粮农为全国人民撑腰!”小麦中富含淀粉、蛋白质、脂肪、钙、铁及维生素A等。下列对小麦生产加工过程的叙述，属于化学变化的是 【 】
A.收割并颗粒归仓 B.发酵成啤酒 C.粉碎成小麦仁儿 D.碾磨成面粉
2.CO2和O2是自然界中生命活动不可缺少的两种气体，下列说法正确的是 ( )
A.都含有氧分子 B.都能供动物呼吸 C.都不溶于水 D.都能用向上排空气法收集
3.实验结束后，下列仪器放置的方法正确的是 ( )
4.用分子的知识解释下列现象，正确的是( )
A.三月，洛阳牡丹花香四溢，是由于分子不断运动的结果
B.大米、小麦等能被磨成粉末，说明分子很小
C.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热变大
D.降温能使水结成冰，是因为在低温下水分子静止不动
5. 根据你的生活和所学知识判断，下列做法错误的是 ( )
A.食用甲醛浸泡海鲜等食品影响健康 B.发现煤气泄漏立即开灯检查
C.用肥皂水检验硬水和软水 D.日常生活中净化程度较高的净水方法是煮沸
6.如图为某物质的分子模型示意图，其中“ ”代表氢原子，“ ”代表氧原子。下列叙述正确的是( )
A.此物质的化学式为HO
B.此物质中氢元素与氧元素的质量比是1:1
C.此物质中一共由4个原子构成
D.此物质属于化合物中的氧化物
7.2011年为“国际化学年”，联合国教科文组织指出，化学在开发可替代能源、保护环境等方面起到主要作用。下列措施，不利于节能减排和改善环境的是( )
A.开发利用太阳能、风能、地热等 B.焚烧秸秆，迎接创建国家卫生城市活动
C.提倡低碳生活方式 D.推行“限塑令”、回收废旧金属材料
8. 把氧化铜和铁粉的混合物加到一定量的盐酸中，搅拌，充分反应后过滤。取滤液加入少量铁粉，无任何现象。则下列判断正确的是 ( )
A.滤渣中不含铜 B.滤液中含FeCl2和CuCl2
C.滤渣可能是铜和铁的混合物 D.滤液中含FeCl2和HCl
9.下列实验设计能实现其对应的实验目的是( )
10.设计方案可行，且化学方程式书写正确的是 ( )
A.实验室用稀硫酸与铜片反应制取氢气：Cu+H2SO4 CuSO4+H2↑
B.用盐酸除去氢氧化钾溶液中的碳酸钾：K2CO3+2HCl 2KCl+H2O+CO2↑
C.用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症：Al(OH)3+3HCl AlCl3+3H2O
D.用稀硫酸除铁锈：Fe2O3+H2SO4 FeSO4+H2O
二、填空题 (本题包括6个小题，每空l分，共1 6分)
11.从H、C、O、K、Ca中选择适当的元素，组成符合下列要求的物质(填化学式)：
最简单的有机物 ;钾肥草木灰中的有效成分 。
12.河南烩菜 (配料：粉条、瘦肉、食盐、青菜等)中含有的营养素有 (任写两种)。生命也离不开水，天然水污染的来源有_______________(写出一种即可);净化过程充氯，就是向天然水中充入氯气，生成的次氯酸(HClO)具有消毒杀菌作用，次氯酸中氯元素的化合价为 价。
13.某同学做了一个趣味实验(装置气密性良好)。整个实验过程如图所示：待试管冷却至室温，在水中取下胶塞，试管中液面上升(如图B所示)。请用理化知识解释试管中液面上升的原因
。
14.实验室现有下列仪器和①氯酸钾、②碳酸钙粉末、③块状碳酸钙固体、④稀盐酸、⑤稀硫酸⑥浓盐酸几种试剂。
利用所给仪器和试剂，实验室可以制的气体选择的试剂是 (填试剂编号)，制取该气体的发生装置，可以选择 (填仪器编号)组装，该组合还可以是实验室制取 气体的发生装置，还需补充的试剂是 。
15.某同学加热试管中的黑色粉末，将产生的气体通入澄清石灰水中。观察到现象：①黑色粉末逐渐变红，②澄清石灰水变浑浊。试回答：
(1)黑色粉末中属于化合物的化学式是 ;[来源:学&科&网]
(2)产生现象①的化学反应方程式为 ;
(3)产生现象②的化学反应方程式为 。
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