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中考政治考点:学会选择人生,学会承担责任

[10-20 00:35:55]   来源:http://www.kmf8.com  中考政治考点   阅读:8974
概要: 【摘要】时光飞逝,不管情愿与否,无论准备与否,我们已走进初三,走近我们的梦!祝愿决战最新中考的初三学员能加倍努力,在最新一年中考中也能取得优异的成绩。小编为大家编辑了中考政治考点,欢迎阅读!学会选择人生,学会承担责任,做21世纪需要的人才1、学习压力给我们带来哪些影响?①学习生活中总会有压力的存在,感受到压力是正常的。学习压力给我们带来的影响,既有积极的一面,也有消极的一面。②积极影响:适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极; ③消极影响:过度的学习压力则会使焦虑不断增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥。2、为什么学习要有适度的压力?学习没有压力,可能会使我们学习非常轻松,也有可能使我们失去动力,止步不前。因此,学习需要有适度的压力。3、缓解学习压力的有效方法是什么?明确学习的意义,培养学习的兴趣,是我们缓解学习压力的有效方法。4、中学生如何正确对待学习压力?学习本身是艰苦的脑力劳动,作为有志气的一代,我们理应担起学习的重担。我们了解学习压力,不是要消除学习生活中的压力,而是要学会正确对待压力,学会将压力化为动力。5、导致考试焦虑的原因是什么?
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【摘要】时光飞逝,不管情愿与否,无论准备与否,我们已走进初三,走近我们的梦!祝愿决战最新中考的初三学员能加倍努力,在最新一年中考中也能取得优异的成绩。小编为大家编辑了中考政治考点,欢迎阅读!

学会选择人生,学会承担责任,做21世纪需要的人才

1、学习压力给我们带来哪些影响?

①学习生活中总会有压力的存在,感受到压力是正常的。学习压力给我们带来的影响,既有积极的一面,也有消极的一面。②积极影响:适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极; ③消极影响:过度的学习压力则会使焦虑不断增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥。

2、为什么学习要有适度的压力?

学习没有压力,可能会使我们学习非常轻松,也有可能使我们失去动力,止步不前。因此,学习需要有适度的压力。

3、缓解学习压力的有效方法是什么?

明确学习的意义,培养学习的兴趣,是我们缓解学习压力的有效方法。

4、中学生如何正确对待学习压力?

学习本身是艰苦的脑力劳动,作为有志气的一代,我们理应担起学习的重担。我们了解学习压力,不是要消除学习生活中的压力,而是要学会正确对待压力,学会将压力化为动力。

5、导致考试焦虑的原因是什么?(外界因素和自身因素)

学习压力常与考试压力在一起。面临的考试很重要或者考试难度过大;他人、自己的过高要求超过了个人的实际能力;仅以考试的成绩来判断个人的价值等,都容易导致我们陷入考试焦虑。我们要克服过度的考试焦虑,从容地面对考试。

6、对考试焦虑的客观评价:适度的焦虑,体现了我们对考试积极认真的态度,对考试会有一定帮助。过度的焦虑,则会干扰我们的学习,对身心健康造成不利影响。

7、怎样克服考试焦虑?

(1)树立正确的考试观念。应该看到考试具有偶然性、局限性。

(2)要实事求是地调整自我期望。如果对考试的结果期望过高,超过了自己的实际能力,就应该进行适当调整,以减轻心理负担,这样才能使自己的水平得以正常发挥。

(3)增强自身的实力。考试不仅检查我们的知识、能力水平,也考验着我们的心理素质,身体素质。增强自身实力,是获得成功的重要途径。

8、为什么说生活充满选择?

一方面,随着年龄逐渐增长,我们的需求不断扩大,自主能力不断增强,面临的选择越来越多;另一方面,随着社会的发展,与前人相比我们选择的机会更多,选择面更大。

9、怎样选择未来道路:①人生道路上可以有无数的选择,但关键的只有几步,要认真对待人生旅途中出现的岔路口,慎重地进行选择。②有必要掌握一些科学的方法和策略,进行合理选择。③在作出人生的重要选择之前,我们要弄清自己的真实需要,多方面收集信息,学会辨别、筛选信息;还要考虑目标的重要性及实现的可能性。④我们要有勇气自己作出选择,并且为自己的选择担负起责任。

10、学会自己选择的意义:①学会自己作出选择,我们才能做自己的主人,才能在作出合理选择时,享受到成功的快乐。②或者在作出错误的选择时,从中吸取教训,提高选择能力。③通过不断的自主选择,我们的选择会更为明智,人生会更加积极。

11、创新精神和团队精神

(1)21世纪对我们的素质提出了哪些更新更高的要求?创新精神、团队精神、终身学习的能力;具有扎实宽厚的科学文化知识;要有开放的胸怀、良好的精神品质

A、创新精神的意义(重要性、作用):它是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神,我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。

B、团队精神作用(重要性):它能使我们更好地施展个才华,实现自身价值;也能使我们更好地发挥团队的创造力,形成文明和谐、团结高效的集体,推动社会进步。

(2)、中学生如何培养创新精神?

①培养自主创新的能力。②拓宽思维多角度思考问题。③敢于质疑,善于质疑。④敢于向传统挑战,向权挑战。⑤提高观察能力和创造性思维能力。⑥培养动手能力,勤于实践。⑦把创新热情与科学态度结合起来,努力做到有所发明,有所创造,有所前进。、

12、终身学习

A、终身学习的意义:(1)能使我们克服工作中的困难,解决工作中的新问题。(2)能满足我们生存和发展的需要。(3)能使我们得到更大的发展空间,更好地实现自身价值。(4)还能充实我们的精神生活,不断提高生活品质。因此,终身学习既是个人可持续发展的需要,也是社会发展的必然要求。我们只有树立终身学习的观念,具备终身学习的能力,才能应对未来社会的挑战,肩负起民族复兴的使命。(古语说:活到老,学到老。你认为中学生有必要从现在起就树立终身学习的观念吗?为什么?)

B、终身学习对中学生的要求:终身学习,要求我们珍惜在校学习的机会。在学校学习的过程中,我们不仅掌握了知识,而且增强了获取知识、自主判断与选择的能力,确立终身学习的观念,养成主动学习、持续学习的习惯。(我们要正确处理好终身学习、学校学习之间的关系。)(我们每个人都要终身学习,那么还需要学校学习吗?)

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