摘要：www.kmf8.com为大家带来了初三地理备考策略，希望大家认真阅读，找到适合自己的复习方法，在中考前复习好学过的课程，帮助大家备战中考!
中考不仅是知识和技能的竞争，还是方法和措施的竞争。初三阶段的地理授课内容大部分是已学过的初一、初二地理知识的整合，因此总的来说应该去粗取精、知识重组、归纳综合、专题归类，这样才能做到有的放矢。具体要做到如下几点：
一、 研读考试说明，知晓要求，明确考什么。
《考试说明》对本年中考所涉及的内容及层次进行了诠释，并作了明确规定和要求，在复习中要认真仔细研读，做到有据可依，有章可循，对照《考试说明》结合教科书，逐一梳理知识点，掌握知识脉络，构建知识框架，搭建能力平台，教师明确怎么教，学生明确怎么学，只有这样，才能做到重点突出，少走弯路，才能做到提高复习效益和质量。
二、 要旧中有新，不要完全重复。
复习课如果只是重复旧知识，没有新意，学生会感到索然无味，激发不起学习的积极性。复习课可以引导学生对一般规律的东西进行概括，使已有知识更抽象，更具普遍性。
如关于“日界线”的知识复习，就应该讲清“日界线”的两种含义：①国际日期变更线(人为日界线)，国际上规定，把东西十二区之间的180°经线作为国际日期变更线，简称日界线;②地方时为0点(或24点)的那条经线(自然日界线)。
同时，还要比较出两种日界线的不同：日界线的东侧是昨天，西侧是今天;0点(或24点)经线的东侧是今天，西侧是昨天。
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三、 要设计主线，不要一盘散沙。
一堂好的复习课应该有一条主线贯穿，给人留下条理清晰的印象。华罗庚曾介绍过一种“找另一条线索把旧东西重新贯穿起来”的复习方法。如关于“季节的判断”，可以有下面几种方法：
① 利用以极点为中心的昼夜半球图来判定季节;②利用赤道与任意经线交点为中心的昼夜半球来判定季节;③利用地球某点或全球的昼夜长短来判定季节，利用地球某点或全球的正午太阳高度来判定季节;④利用地球在公转中的位置来判定季节等。
四、 注意知识联系。
要针对在实际做习题的过程中，所暴露出来的对知识之间的联系不熟悉的问题、对知识的掌握停留于表面而理解不透的问题，在看书的基础上多换角度去思考，多借助几个载体来整合知识，从而能掌握知识之间的逻辑关系和因果联系，以便提高知识应用时的迁移速度。
总结：初三地理备考策略就为大家分享到这里了，希望能帮助考生们复习本门功课 ，做好最后的考前冲刺!
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