5、(5分)为验证甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用，某小组同学提出了三种实验方案。他们的共同特点是：相同的玻璃缸2只分成A、B两组，各放入清水200毫升、少量的水草和5只大小相似的蝌蚪，每天同时喂食、观察记录。
方案一：A组的缸中每天加入5毫克甲状腺激素制剂。B组不加药剂。
方案二：破坏A组蝌蚪的甲状腺，并且每天向缸中加入5毫克甲状腺激素。B组蝌蚪不做处理。
方案三：破坏A组蝌蚪的甲状腺，并且每天向缸中加入5毫克甲状腺激素制剂。破坏B组蝌蚪的甲状腺，不加入药剂。
请你认真、仔细地分析以上三种方案：
(1)三个方案中的对照组分别为______________
(2)你预期的三个方案中A、B组蝌蚪的发育情况为
方案一：__________________________________
方案二：__________________________________
方案三：__________________________________
(3)你认为比较合理的方案是哪个?为什么?
_______________________________________
参考答案
一、选择题
1 . B 2 . B 3 . A 4 . D 5 . C6 , A 7 . D 8 . D 9 . A 10 . B
二、非选择题：
1 . ( 1 )在一定的温度范围内，叶片每小时光合作用合成的有机加
(2 ) 20 ( 3 ) 0 ( 4 )照光、降低温度、通风
物的质量随温度的升高而增
2 . ( 1 )犬齿、撕裂食物牙髓早晚刷牙(或饭后漱口、不要吃过多的甜食、用含氟化物的牙刷牙、不要用牙齿咬过硬的东西等。)
(2 )① 草(植)门齿发达，无犬齿② 消化管长、盲肠发达
3 . ( 1 )长骨的两端、扁骨和短骨的骨松质再生
( 3 )骨髓移植获得成功(4 )他们的孩子为A 型血的几率是O ，因为该女生ii 基因组成不会由于骨髓移植发生改变
4 . ( 1 )分解者
( 2 )草本植物能进行光合作用，制造有机物养活自己(自养);松毛虫以现成的有机物为食(异养)
( 2 )遗传信息抗原 ( 3 )马尾松～松毛虫～山雀～鹰
(4 )食物、栖息地、氧气等任填两个( 5 )保护、招引食虫鸟和栽种混合林等
5 . ( 1 ) B 组、B 组、B 组
( 2 )方案一：A 组提前发育成青蛙(个体小), B 组正常发育
方案二：A 组正常发育，B 组正常发育
方案三：A 组正常发育，B 组停止发育
( 3 )方案一、方案三每个方案激素具有促进发育的作用
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