一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照《少先队辅导员工作纲要（试行）》的要求，充分发挥少先队组织在加强未成年人思想道德建设中的优势和作用，结合本校少年儿童的实际情况，开展各类主题教育活动，为促进少先队员“勤奋学习、快乐生活、全面发展”作出新的贡献。
二、工作要点
1．加强爱国主义精神教育。以庆祝建国60周年为契机，在活动中培育队员的爱国热情，激发“我与祖国共奋进”的豪情。
2. 开展主题教育活动，全学期开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动，把礼仪、礼貌、礼节教育，作为小学生良好文明习惯养成教育的重点内容，通过主题教育实践活动，让学生成为文明礼仪行动的先锋。
3．加强品德习惯教育。充分挖掘学校的人文资源，利用学校升旗仪式、宣传橱窗等阵地进行多种形式的宣讲、训练、培养，提高每位队员对学校的认识，增强学生的集体荣誉感。结合校园礼仪岗、校园文明岗等红领巾小岗位的示范、检查与管理，培养文明有礼的学生。
加强学生日常行为规范养成教育，开展文明之星、文明班级等创建评比活动。强化自主管理活动，引导队员做到“三别”（向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别）“四带”（把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带给社会）“五无”（地面无纸屑，桌面无刻划，墙面无脚印，出言无脏话，课间无打闹）。
4．加强队的基础建设。进行大队干部的换届选举，并做好队干部的上岗培训。对少先队礼仪、队会仪式要继续加强训练和检查。要规范管理队室，发挥其作用。
5．重视辅导员队伍建设。全面贯彻实施《少先队辅导员工作纲要（试行）》，领会《纲要》的指导思想和教育理念，创造性地开展工作，从而取得显著成绩。提高中队辅导员的整体素质。
三、具体措施
（一）以思想道德教育为主线，狠抓少先队员养成教育
以爱国主义精神和传统美德为主线，以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为准绳，以主题队会、升旗仪式等为途径，加强队员的文明礼仪、卫生保洁和纪律安全教育。教育他们从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，养成高尚的思想品德和良好的道德情操，成为合格的小公民。
（二）加强少先队的基础建设，为少先队工作提供保障
1．组织文化建设
大力开展礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教育队员和少先队干部坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，用少先队的队名、队史、队礼、队旗、队歌、队号、誓词等队的文化去影响少年儿童。
2．队的阵地建设
充分利用黑板报、橱窗、图书柜等阵地，加强队的理论知识、历史知识等的组织教育，使队员时时处处感受少先队的存在。规范使用大队室，做到队干部轮流值班、队员自主参观，真正发挥其育人作用。
（三） 发挥实践育人优势，提高少先队工作实效
1．广泛开展“祖国发展我成长”主题活动。以体验教育为基本途径，抓住国庆节、建队日等重大节庆日的契机，开展丰富多彩的主题教育活动。
2．组织开展各级各类主题活动
各中队要结合教师节、中秋节等节日和纪念日，开展丰富多彩的主题教育活动，将尊敬师长、热爱祖国、安全自护等教育内容有机渗透，加强队员的思想道德教育。
四、具体工作安排：
九月份：传统美德教育月
本月重要纪念日： 10日，教师节； 14日，中秋节；18日“九一八”事变纪念日；20日，公民道德宣传日。
1．举行隆重的新学期升旗仪式和开学典礼。
2．制定大、中队工作计划。
3．各中队文化布置。
十月份：爱国爱队爱校月
本月重要纪念日：1日，国庆节； 13日，中国少年先锋队建队日；16日，世界粮食日； 31日，世界勤俭日。
1．欢度国庆，开展爱国主义教育活动。
2．建队日宣传活动。
3．组织队员参加秋游活动。
4．加强学生日常行为规范养成教育。
十一月份：“文明礼仪伴我行”主题教育月
本月重要纪念日：8日，中国记者节；9日，全国消防安全宣传教育日；21日，世界问候日；23日，感恩节。
1．开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动。
2．加强学生日常行为规范养成教育。
十二月份：文明礼仪行动月
本月重要纪念日：4日，中国法制宣传日；12日，西安事变纪念日；9日，中国“一二.九”运动纪念日； 13日，南京大屠杀纪念日（国耻日）；20日，澳门回归纪念日；26日，毛泽东同志诞辰114周年纪念日。
1．评比文明礼仪之星。
2．各中队筹备迎新年活动
一月份：安全环保教育月
本月重要纪念日：1日，元旦。
1． 倡议队员从小事做起，与文明握手，养成文明礼貌、团结互助、诚实勇敢、遵纪守法的良好道德习惯。
2．积极准备，迎接期末知识检测。
3．布置红领巾寒假活动，指导队员过一个有意义的寒假。
4．休业式
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