一、指导思想
认真学习实践科学发展观，坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校教育教学质量这一主题，坚持均衡发展，构建和谐校园，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教育质量，打造教育名校、名家，力创特色，多出精品，积极推进我校教育教学工作健康发展，为金石桥镇的教育事业做出更大的贡献。
二、工作总目标
1、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为，规范教育，争创德育工作先进学校。
2、以“人才强教”为战略核心，以科研为先导，加强教师队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。打造教育名校、名家、名师。
3、狠抓教学常规管理，以县今年初一跟踪检测为契机，努力提高教学质量，争取进入全县前十强。
4、整合教育资源，充分利用电教媒体，大力推广交互式教学。
5、进行加大奖惩力度，千方百计完成职高任务。
6、强化安全意识，防止安全事故发生，构建和谐、平安校园。
7、立足课堂教学，积极推行素质教育，继续进行课程改革。
8、做好计划生育、老年、共青团、少先队工作，充分发挥各种机构的职能作用。
9、加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。
10、搞好招商引资和“爱心储蓄”工作。
11、完善教学设施，调整学校布局，优化教育资源，改善办学条件，加强后勤管理。
12、进一步完善落实教师绩效工资发放办法。
13、做好机构改革和教师聘任工作。
三、主要工作及措施
(一)、德育工作
1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年，人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“育人为本、德育为先”的观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。
2、加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍；加强教师的行为规范教育，做到榜样示范，以身作则。班主任队伍建设要有创新。
3、充分发挥班集体、团组织和学生会的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、 自我评估的机制。进一步发挥家长学
校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系，召开家长会。
4、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。
5、重视校园文化建设。通过校风、班风、学风建设，学校板报、画廊、黑板报以及校园广播站，培育学校精神，营造和谐健康、积极向上的育人环境，同时重视学生心理健康教育。
(二)、 教学工作
加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教务处开学初制定好详细的计划，做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，要通过一个时期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。
1、中心学校对教学常规工作每期不少于两次定期或不定期检查，同时做好期中、期末评估工作。
2、改进对教学秩序、下堂辅导、教研活动的日常督查形式，提高督查效果；进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见，督促有关教师及时改进教学。
3、完善听课制度，加强教师间的学习交流。中心学校领导今年对每名任课教师都要听一堂课。
4、狠抓教学常规管理，以县今年初一跟踪检测为契机，努力提高教学质量。
5、整合教育资源，充分利用电教媒体，大力推广交互式教学。
6、加强教研组建设。落实教研教改课题，把备课组建设放在重要的位置上，确立备课组教学质量责任制，提倡备课组集体备课制度，增强团体精神和协作意识。
7、按照课程计划开齐、开足、开好必修课程，开设了丰富多彩的选修课程和综合实践活动等课程。同时认真落实减负规定，进一步减轻学生过重课业负担。
8、继续做好培优、辅差工作。教务处要统筹安排，责任到人，确保效果。并有计划地进行质量测评，及时通报，及时调整改进。
9、立足课堂教学，进一步推进课程改革。把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中，从而为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。
10、重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。组织课堂观摩、专题研讨等活动。要求教师结合教学实际写教学案例，并组织评选活动。
11、加强教育教学科研，走科研兴校之路。 积极组织教师：参加各级备类教育科研、教学研究竞赛活动，争取发表和获奖论文比去年大幅度提高。
12、加强：和改进学校体育、卫生工作 学校一如既往地重视学校的体育卫生工作提高全体学生的体质和健康水平。广泛开展：毒品预防教育，抓好学校易发传染病预防和控制工作，杜绝各种传染病在学校发生。
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(三)、师资队伍建设
今年学校以“人才强教”为学校战略核心，实现师资队伍建设新的突破。
1、加强师德师风建设。以师德教育为重点，进一步学习《教师职业道德规范》；开展“办人民满意的教育，当社会敬佩的老师”主题教育活动；加大师德考核力度，组织开展师德标兵评比工作。
2、加强教师学历提升。结合我校实际，力争我校教师的学历层次有显著提高。
3、加强青年教师培养，定期对青年教师进行思想素质和业务素质的考核。
4、加强“名师工程”建设。进一步健全名优校长、名优教师的培养、使用、管理机制，加大考核奖励力度，发挥名、优校长、教师的示范作用。
5、加强对教师的各类考核，建立、健全教师业务成长档案。档案要求完整、准确一致，有关材料存入业务档案。
(四)、后勤工作
1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。
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