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场面描写的写作指导及例评

[11-26 13:39:39]   来源:http://www.kmf8.com  描写作文   阅读:8522
概要: 例2: 整个课室弥漫着一种紧张的气氛。(面)看,胖子张亚超的圆脸由于过度兴奋而罩上了一层红晕;廖虎的头一直都是低着的,右手不自觉地转动着圆珠笔,脚不住地在地上磨蹭着;连一向最爱说话的欧文也一声不吭,只是习惯性的微微嚅动着嘴巴。(点) 课室里一片狼籍,班长很生气地说:“快安静,上语文公开课了。”(点)同学们顿时躁动起来,有的连眉毛都翘起来了,说:“唉,又是公开课!”有的高兴地说:“好,公开课,是我大显身手的好机会,我喜欢。”还有一些同学说:“公开课有什么了不起?还不是照样有人睡觉有人大声说话?”整个课室沸沸扬扬的,(面)老师来了,我们才逐渐安静下来,上课了。 四、课堂训练 场面描写:请以自己熟悉的生活为对象写一个场面的片段。 上一页 [1] [2]
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例2: 
整个课室弥漫着一种紧张的气氛。(面)看,胖子张亚超的圆脸由于过度兴奋而罩上了一层红晕;廖虎的头一直都是低着的,右手不自觉地转动着圆珠笔,脚不住地在地上磨蹭着;连一向最爱说话的欧文也一声不吭,只是习惯性的微微嚅动着嘴巴。(点) 
课室里一片狼籍,班长很生气地说:“快安静,上语文公开课了。”(点)同学们顿时躁动起来,有的连眉毛都翘起来了,说:“唉,又是公开课!”有的高兴地说:“好,公开课,是我大显身手的好机会,我喜欢。”还有一些同学说:“公开课有什么了不起?还不是照样有人睡觉有人大声说话?”整个课室沸沸扬扬的,(面)老师来了,我们才逐渐安静下来,上课了。  

四、课堂训练 
场面描写:请以自己熟悉的生活为对象写一个场面的片段。 


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