下课铃响了,教室里响起了雷鸣般的掌声。我知道我成功了,教师的工作决不是毫无热情地把知识从一个头脑装进另一个头脑,而是要与学生不断地进行心灵的沟通,并在这沟通中教会他们如何学习,如何做人。
现在,我和学生沟通的方式不仅是利用周记、谈话这些基本的形式,更会体现在眼神的交流、共同的创建班级文化等各种活动中。爱的形式化为了理解与沟通,这是爱的升华,是爱的凝固。
诗人说,爱是春雨,滋润着干渴的大地。
哲人说,爱是理解和尊重。
教师说,爱是真诚的鼓励和无私的奉献。
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教师如烛,师德如光,三年的教学与班主任工作,我一直尝试着以平等的尊重和真诚的爱去打开每个学生心灵的大门。如果我们每一个教师都能把真诚的、发自内心的爱作为师德的灵魂,那么我们的教育事业将会绽放出前所未有的光彩,我们所面对的几十、几百双渴求知识的眼睛将汇聚成一个爱心和责任凝聚成的浩瀚海洋。
我期待着,我努力着!
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