古文改写的技巧
江苏 邱孔龙
改写是在原题材的基础上进行再创作。改写的方法多种多样。可以改换体裁，如将诗歌改写成散文，戏剧改写成故事，小说改写成戏剧；可以改换人称；可以改换表达方式，如将描写改成叙述，把叙述改成描写。也可以对原文进行取舍、丰富和补充。但一般不改作原作的主题和风格。
今天我们进行古文改写训练。把古文改写成现代文，是一个再创作的过程。这种改写，要求根据原作的内容进行材料安排、结构层次上的较多调整，带有新的构思。改写时，要把课文语言转化为自己的语言习惯和语言形式。改写必须充分理解原文的思想内容和表现形式，透彻了解被改写的作品和将要改写的作品之间的联系和区别，把握各自的特点，按要求进行改写。那么在改写的过程中呀哦注意哪些问题呢？
一、古文用词比较精练、含蓄，感情色彩较浓厚，也就是说它们内在含义比较丰富，改写者有驰骋想象的余地，可以把原作简洁的词句展开成具体的景象，铺叙成一定的场面。曹刿与鲁庄公、乡人的辩论，都是闻其声不见其形，所以可以从双方辩论的神态举止入手。把人物形象刻画的更为丰满生动具体。改写的作文一般是允许根据原作的意思发挥想象的。
二、改写的内容必须忠实于原作的中心思想。这就要求想象和联想要符合原作精神，不能任意想象、扯得漫无边际。《曹刿论战》一文紧扣“论战”来写。曹刿论战前的政治准备和作战中的战术以及总结胜利原因详写。这些言论充分表现了曹刿在政治上的远见卓识和军事上的卓越才能，这一点就不能改变。如战争的起因、双方实力、战斗场面和战后处理就不能铺展开来写，无助于表现曹刿性格。
三、改写要注意形象性。改写是再创作的过程。作者并不是单纯的用现代汉语翻译古文,而是进一步展开了种种想象,使人物形象有血有肉,栩栩如生,使故事情节更加完整、生动。曹刿与乡人交谈时的神情肯定与他和鲁庄公交谈时的神情不一样。为什么，因为与对象的身份有关系。那么，对此时的曹刿的神态刻画就有必要。
四、插入了丰富的想象，将原来文中没有的如人物的表情、动作、语言、神态和行为都加了进去，但没有改变原作的主题思想，成了一篇完整的记叙文。曹刿毕竟是一介百姓，那么他去找鲁庄公交流自己的见解时有没有犹豫彷徨呢？这些对表现人物性格都很重要。我们还可以想象，鲁庄公见到一位平民来找他交流国家大事时又是怎样的情形呢？可以想象他的前倨后恭，从而突出曹刿的远见卓识。还有一个点可以想象，就是在战场上，鲁庄公听了曹刿的意见后终于取得了战争的胜利，回师后，他除了询问曹刿为什么这样做的原因外，有没有对他进行嘉奖呢？以后有没有重用呢？等等。
美文速览：
曹刿论战
(多幕剧)
时间：周庄王十三年（公元前684年）春天
地点1：大街上
地点2：皇宫
剧中人物：平民曹刿及其乡邻吴知，鲁庄公，谋士一名以及武士数名。
布景1：平常的街道
布景2：威严而辉煌的皇宫。
布景3：战场
布景4：皇宫
第一幕
幕启，曹刿在街上一走三叹。
曹 刿 (脸色严肃)：唉，这可好啊，这可好啊。
乡邻吴知 我说曹刿，看你这唉声叹气的样子，又输钱了。走兄弟我帮你捞本去。
曹 刿 吴知啊，你难道真是无知么？你没看到告示，齐军大兵压境了。
乡邻吴知 齐军来干嘛，不在自己国家蹲着，跑我们这里干嘛？
曹 刿 说来话长。公元前686年那一年冬天，齐国公子小白和其兄公子纠都继承君位，鲁国站在公子纠一边，但最终是公子小白做了国君，他就是历史上赫赫有名的齐桓公。而糊涂的鲁国国君还帮助公子纠与齐国干了一仗，齐桓公还肯善罢甘休么？
乡邻吴知 哈哈，这些都是权贵们惹得祸，还让他们自己解决吧。关我们老百姓什么事？走，喝两杯去。
曹 刿 不行，从帮助公子纠这事看，这些权贵的目光何其短浅啊。我不能眼睁睁地看到祖国受到别国欺凌。我要去找鲁庄公。
乡邻吴知 就凭你的身份，鲁庄公会理睬你？算了，还让这些人去折腾吧。
曹 刿 你不去就算了，就是杀头我也要去问问。
幕下。
第二幕
幕启，鲁庄公坐在大殿里，拿着牙签一边剔着牙有边哼着小曲，一脸悠闲自得的样子。周围数名武士。
通信官 （跌跌撞撞）：报……报，大王。
鲁庄公 （稍稍正坐）：何事如此紧张？齐军到了宫门口了。
通信官 不是。有位平头百姓要见大王，说有几句话问您。我们拦也拦不住。
鲁庄公 （有点惊讶）：有这等事，胆子不小。不见。（旋即）慢，他是不是叫什么曹刿来着。
通信官 （十分吃惊）：大王，您怎么知道？
鲁庄公 （咬牙切齿）：我正要找他，他竟然敢在大街上说本大王目光何其短浅？哼，本想打完仗收拾你，今天送上门来了，我要见识见识你是何方神圣？来呀，传本王令，让……叫什么来着？
通信官 曹刿。
鲁庄公 让他跑来见我。
通信官 是。
（只见曹刿迈着四方步，不慌不忙、不紧不慢地走来。）
武 士 见了本大王，为何不下跪？
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