要想学习好,多做试题才能够掌握各种试题类型的解题思路。。
五下语文期末检测卷
班级 姓名 得分
一、 看拼音写词语。(10分)
xuàn rǎn sǎ tuō jí chí fàng sì jì mò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shēn yín xiōng táng chān fú pēi tāi wǔ rǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 给加点的字选择正确的读音。(3分)
首都(dū dōu) 为难(wéi wèi) 上大夫(dà dài)
咀嚼(jué jiáo) 吆喝(hē hè) 剥莲蓬(bāo bō)
三、 把词语补充完整。(4分)
随( )所( ) 运( )自( ) 同( )于( )
绞( )脑( ) 翠色( )( ) 雪中( )( )
安居( )( ) 面不( )( )
四、 给下面句子中“大方”选择合适的解释。(2分)
大方:A.对财物不计较,不小气 B.言谈举止自然,不拘束 C.样式、颜色不俗气
1、 这本书的封面设计很大方。( )
2、 这位电视节目主持人显得很大方。( )
五、 写出与画线词语意思相近的词。(3分)
1、每天夜里做梦我都飞,我对飞行是那样迷恋,只要双脚一点,轻轻跃起……( )
2、天和地的界限也并不那么清晰,都是浑黄一体。( )
3、小金花你是多么刚强啊!( )
六、 选择其中的两个关联词写一句话。(2分)
那么……那么…… 既……又…… 不管……总是…… 虽然……但是……
__________________________________________________________________________________________________________________________________
七、 默写古诗《舟过安仁》。(5分)
作者:___________
__________________________________ ______________________________
__________________________________ ______________________________
八、 按课文内容填空。(17分)
1、忽然,像被_________________似的,远处的________上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马________,_______________,像___________向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,________着,________着,在汽车左右与前面引路。________的草原________起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。(4.5分)
2、《古诗词三首》中,儿童的形象惹人喜爱。《牧童》中是这样描绘的:________________________,__________________________。《清平乐?村居》中是这样描绘的:_____________________,______________________。(4分)
3、列车呀,请慢一点开,让我们再看一眼____________________,让我们在这曾经______________的土地上再停留片刻。_____________,_______________!我们的心______________________。(2.5分)
4、孔指以示儿曰:“______________。”儿应声答曰:“______________。”小儿回答的这句话的意思是:_________________________________________(3分)
5、天行健,_________________________。(1分)
6、_________________________,无志空长百岁。(1分)
7、__________,白了少年头,___________。(1分)
九、 读下面的短文,选填恰当的比喻句。(3分)
正午的阳光,从树梢上倾泻下来,染得每一片银杏树叶_______。一位穿红衣服的小女孩来到树林里,她是跟着爸爸特意到这儿来照相的。她的衣服太艳丽了,远远望去,就像_______。当她靠在树干上,微笑着拍摄下一张照片的时候,有一片叶子无声地飘落着,_______,轻轻地落在围巾上。
(1)好像一只金色的蝴蝶 (2)金光闪闪的小扇子
(3)都像一张金色的书签 (4)一朵红云在金色的树海里飘动着
十、 课内阅读(6分)
爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”
1、这段话选自《_______》,爸爸向孩子介绍了白杨树的三个特点:_________、
______________、______________。
2、读了这段话,我感受到了__________________________________________(2分)
十一、 课外阅读(15分)
低头与昂首
①富兰克林被称为美国之父。在谈起成功之道时,他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候,一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富兰克林来了,他挺起胸膛,大步流星,一进门,“砰”的一声,额头重重地撞在门框上,顿时肿了起来,疼得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子,笑了笑说:“很疼吧?你知道吗?这是你今天最大的收获。一个人要想洞察世事,练达人情,就必须时刻记住低头。”
②富兰克林把这次拜访当成一次悟道,他牢牢记住了老前辈的教导,把谦虚列为他一生的生活准则。
③一支高昂的曲子,它的开端常常是低调的。这在音乐节上叫做“软起首”,一开始就把调门定得老高,后面的旋律就无法进行,再美的歌也唱不出来。要想把一颗钉子钉进木板,先要把它的头削尖。低头,既是把自己摆在一个恰当的位置上,也是对他人的一种尊重。什么时候都高昂着头,实际上是抬高自己,看低别人,你瞧不起别人,人家干吗要瞧得起你呢?即使你再优秀再有名,也没有人愿意与你合作。