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学会查“无字词典”

[10-20 00:44:03]   来源:http://www.kmf8.com  三年级语文教案   阅读:8954
概要: 指导朗读(4) 谁能告诉老师你从字典上查到的“惊涛拍岸”是什么意思?你觉得词典上的解释和用眼前的景象解释,那一个更准确?为什么?(5) 不仅聪聪,爸爸也很兴奋。你们听老师的朗读,有没有表达出爸爸的心情。(6) 指名分角色朗读4、学习第9自然段(1) 指名读第9自然段,爸爸意味深长的对话中,“有字词典”,“无字词典”分别指什么?(工具书,现实生活)(2) 通过课文学习,我们知道要想真正理解词语,不仅要……还要……,(3) 总结:理解词义总结方法:骄阳似火:先提词语,再找解释惊涛拍岸:先感受生活,再对照词语(4) 迁移:A 还有哪些可解释“骄阳似火”B 下面现象,可用哪个词形容:小名上课非常认真,眼睛紧跟老师,一刻也不离开三、作业1、完成书后三、四题;2、用"骄阳似火"写一句话。3、拓展阅读:《大自然是一本书》板书设计2 学会查"无字词典"骄阳似火 -晒焉涌,撞,崩—&
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指导朗读

(4) 谁能告诉老师你从字典上查到的“惊涛拍岸”是什么意思?

你觉得词典上的解释和用眼前的景象解释,那一个更准确?为什么?

(5) 不仅聪聪,爸爸也很兴奋。你们听老师的朗读,有没有表达出爸爸的心情。

(6) 指名分角色朗读

4、学习第9自然段

(1) 指名读第9自然段,爸爸意味深长的对话中,“有字词典”,“无字词典”分别指什么?(工具书,现实生活)

(2) 通过课文学习,我们知道要想真正理解词语,不仅要……还要……,

(3) 总结:理解词义

总结方法:骄阳似火:先提词语,再找解释

惊涛拍岸:先感受生活,再对照词语

(4) 迁移:

A 还有哪些可解释“骄阳似火”

B 下面现象,可用哪个词形容:

小名上课非常认真,眼睛紧跟老师,一刻也不离开

三、作业

1、完成书后三、四题;

2、用"骄阳似火"写一句话。

3、拓展阅读:《大自然是一本书》

板书设计

2 学会查"无字词典"

骄阳似火 -----晒焉

涌,撞,崩——惊涛拍岸

智慧瞬间: 

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