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三年级语文:《群众也在淋雨》教案

[10-20 00:44:03]   来源:http://www.kmf8.com  三年级语文教案   阅读:8558
概要: (学生练读,教师相机指导朗读)是呀,多么普通的一句话呀!却折射出总理崇高的平直和人格魅力.此时此刻,如果你在场的群众,你会怎么做?如果你是总理的工作人员,你会怎么想?如果你是回国的欧式曼总统,你又会怎么想?完成“我要说”练习。师:是的,我们的总理用它的言行,感染和征服者每一个人,中国百姓爱戴他,外国友人敬重他,就让我们带着对总理的这份特殊情感,再次读一读他说说过的话吧!三、拓展延伸,升华感情学到这里,你对周总理一定有了更深层次的了解,你能不能用一个词来形容一下你心目中的总理。完成“我心目中的总理”片段习作练习。(学生自由发言。)师总结:总理就是这样一个人!(多媒体依次播放体现总理品质的词语)学生齐读。师:他就像一座不朽的丰碑永远矗立在天地之间!他将永远活在人民的心中!多媒体播放《你是这样的人》音乐视频,师动情朗诵。作业:1.摘抄词句。2.把故事讲给家里人板书:人民周总理 爱 ( 语言、动作、神态)祖国以上就是三年级语文:《群众也在淋雨》教案全文,希望能给大家带来帮助!更多文章进入:www.kmf8.com小学频道
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(学生练读,教师相机指导朗读)

是呀,多么普通的一句话呀!却折射出总理崇高的平直和人格魅力.此时此刻,如果你在场的群众,你会怎么做?如果你是总理的工作人员,你会怎么想?如果你是回国的欧式曼总统,你又会怎么想?完成“我要说”练习。

师:是的,我们的总理用它的言行,感染和征服者每一个人,中国百姓爱戴他,外国友人敬重他,就让我们带着对总理的这份特殊情感,再次读一读他说说过的话吧!

三、拓展延伸,升华感情

学到这里,你对周总理一定有了更深层次的了解,你能不能用一个词来形容一下你心目中的总理。完成“我心目中的总理”片段习作练习。

(学生自由发言。)

师总结:总理就是这样一个人!(多媒体依次播放体现总理品质的词语)学生齐读。

师:他就像一座不朽的丰碑永远矗立在天地之间!他将永远活在人民的心中!

多媒体播放《你是这样的人》音乐视频,师动情朗诵。

作业:1.摘抄词句。

2.把故事讲给家里人

板书:

人民

周总理 爱 ( 语言、动作、神态)

祖国

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