当前位置:考满分吧中小学教学小学语文教学四年级语文辅导四年级语文教案浙教版四年级:《敦煌莫高窟》教学设计» 正文

浙教版四年级:《敦煌莫高窟》教学设计

[10-20 00:43:10]   来源:http://www.kmf8.com  四年级语文教案   阅读:8540
概要: 1、同学们,刚才我们跟着作者一起欣赏了闻名世界、光辉灿烂的敦煌莫高窟,看到了洞窟中那精妙绝伦的彩塑和宏伟瑰丽的壁画,真是让我们大开眼界,它不愧是我们中华民族的骄傲和自豪。假如你是莫高窟的导游,你准备怎样向游客介绍?2、练习、展示、评议。六、课外延伸,构建联系(点击背景音乐,出示作业,两题可以任选一题。)1、将课文改写成导游词,说给家人、同学听。2、有兴趣的同学继续上网阅读、欣赏有关莫高窟的图文资料。[让学生从事感兴趣的自主活动,有利于培养学生团结合作、勇于创新的精神。]以上就是浙教版四年级:《敦煌莫高窟》教学设计全文,希望能给大家带来帮助!更多文章进入:www.kmf8.com小学频道 四年级语文教案上一页 [1] [2]
浙教版四年级:《敦煌莫高窟》教学设计,标签:小学四年级语文教案,http://www.kmf8.com

1、同学们,刚才我们跟着作者一起欣赏了闻名世界、光辉灿烂的敦煌莫高窟,看到了洞窟中那精妙绝伦的彩塑和宏伟瑰丽的壁画,真是让我们大开眼界,它不愧是我们中华民族的骄傲和自豪。假如你是莫高窟的导游,你准备怎样向游客介绍?

2、练习、展示、评议。

六、课外延伸,构建联系

(点击背景音乐,出示作业,两题可以任选一题。)

1、将课文改写成导游词,说给家人、同学听。

2、有兴趣的同学继续上网阅读、欣赏有关莫高窟的图文资料。

[让学生从事感兴趣的自主活动,有利于培养学生团结合作、勇于创新的精神。]

以上就是浙教版四年级:《敦煌莫高窟》教学设计全文,希望能给大家带来帮助!

更多文章进入:

www.kmf8.com小学频道      四年级语文教案

上一页  [1] [2] 


Tag:四年级语文教案小学四年级语文教案小学语文教学 - 四年级语文辅导 - 四年级语文教案
上一篇:四年级语文:《牛郎织女》教案