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浙教版四年级：《去年的树》教案

[10-20 00:43:10]   来源：http://www.kmf8.com  四年级语文教案   阅读：8720次
概要： 1、引导学生理解三次“看“的不同：(1)鸟儿为什么睁大眼睛，盯着灯火看?她看到了什么?学生带着各自的体会朗读。(2)鸟儿唱完了歌，又对着灯火看，它在想什么?2、为什么唱起去年的歌?(因为那是小鸟与大树的约定)师板：信守诺言 珍惜友情五、朗读指导：(1)你喜欢课文中的鸟儿吗?为什么?(2)把你最受感动的句子找出来有感情地读给大家听，再说说选择这一句的理由。六、总结并布置作业：收集有关诚实守信的故事，寓言、事例等。板书预设：大树(图) 小鸟(图)珍惜友情信守诺言七、总结升华，布置作业。1.结合学生发言，师进行小结。2.根据学情，设计作业。八、小练笔。、见课后练习“写给小鸟的话”《小鸟，我想对你说》九、课外拓展阅读《乌丢丢的树》，和有关于诚实守信、友情的故事。以上就是浙教版四年级：《去年的树》教案全文，希望能给大家带来帮助！更多文章进入：www.kmf8.com小学频道 四年级语文教案上一页 [1] [2]
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1、引导学生理解三次“看“的不同：(1)鸟儿为什么睁大眼睛，盯着灯火看?她看到了什么?学生带着各自的体会朗读。(2)鸟儿唱完了歌，又对着灯火看，它在想什么?

2、为什么唱起去年的歌?(因为那是小鸟与大树的约定)师板：信守诺言 珍惜友情

五、朗读指导：

(1)你喜欢课文中的鸟儿吗?为什么?

(2)把你最受感动的句子找出来有感情地读给大家听，再说说选择这一句的理由。

六、总结并布置作业：

收集有关诚实守信的故事，寓言、事例等。

板书预设：

大树(图) 小鸟(图)

珍惜友情

信守诺言

七、总结升华，布置作业。

1.结合学生发言，师进行小结。

2.根据学情，设计作业。

八、小练笔。、见课后练习“写给小鸟的话”《小鸟，我想对你说》

九、课外拓展阅读《乌丢丢的树》，和有关于诚实守信、友情的故事。

以上就是浙教版四年级：《去年的树》教案全文，希望能给大家带来帮助！

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