师：再浏览课文，你认为作者在表达上注意了什么?
生：(语言、动作、神态、标点符号)
师：我们在写作文时，要想把人物写活，把文章写生动，注意写好人物的语言、动作、神态，正确使用标点也是非常重要的。今天的课就上到这里。下课!
以上就是《穷人》教学实录全文，希望能给大家带来帮助！
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《穷人》教学实录
[10-20 00:43:10] 来源：http://www.kmf8.com 六年级语文教案 阅读：8827次
概要：
师：再浏览课文，你认为作者在表达上注意了什么?生：(语言、动作、神态、标点符号)师：我们在写作文时，要想把人物写活，把文章写生动，注意写好人物的语言、动作、神态，正确使用标点也是非常重要的。今天的课就上到这里。下课!以上就是《穷人》教学实录全文，希望能给大家带来帮助！更多文章进入：www.kmf8.com小学频道 六年级语文教案上一页 [1] [2]
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