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孙祖中心小学二0一0年教师暑期培训方案

[10-20 00:45:53]   来源:http://www.kmf8.com  学校计划总结   阅读:8831
概要: 为进一步提高我校教干教师的整体水平,促进我校工作的健康、持续、科学、快速发展,根据教育局《关于做好2010年全县中小学教干教师培训工作的意见》文件精神,结合我校工作实际,特制定此培训方案。 一、指导思想 以科学发展观为统领,以深化教育改革和全面推进素质教育为目标,以强化教师师德、师能建设为核心,扎实做好我校的培训工作,努力培养和造就一支师德高尚、业务精湛、作风优良的高素质教干教师队伍,为我校教育改革和发展打下坚实的基础。 二、培训目标 1、加强师德建设,增强师德修养,提升教干教师思想觉悟、转变工作态度、弘扬爱岗敬业精神。 2、提高全体教师教育教学此文转自www.kmf8.com理论水平,转变教育思想,更新教育观念,提升教育科研能力。 3、不断提高教师教学的实践能力和专业水平 4、加强专业知识培训,提高课堂教学水平。 三、培训人员 、时间、方式 1、培训人员:全体教干教师 2、培训时间 (1)2010年7月12日---7月25日自主合作研修。 (2)2010年8月21日---8月23日集中学习。 3、培训方式 坚持自学与集中培训相结合,专题辅导和合作研讨相结
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为进一步提高我校教干教师的整体水平,促进我校工作的健康、持续、科学、快速发展,根据教育局《关于做好2010年全县中小学教干教师培训工作的意见》文件精神,结合我校工作实际,特制定此培训方案。
一、指导思想
以科学发展观为统领,以深化教育改革和全面推进素质教育为目标,以强化教师师德、师能建设为核心,扎实做好我校的培训工作,努力培养和造就一支师德高尚、业务精湛、作风优良的高素质教干教师队伍,为我校教育改革和发展打下坚实的基础。
二、培训目标
1、加强师德建设,增强师德修养,提升教干教师思想觉悟、转变工作态度、弘扬爱岗敬业精神。
2、提高全体教师教育教学此文转自www.kmf8.com理论水平,转变教育思想,更新教育观念,提升教育科研能力。
3、不断提高教师教学的实践能力和专业水平
4、加强专业知识培训,提高课堂教学水平。
三、培训人员 、时间、方式
1、培训人员:全体教干教师
2、培训时间 
(1)2010年7月12日---7月25日自主合作研修。
(2)2010年8月21日---8月23日集中学习。
    3、培训方式
坚持自学与集中培训相结合,专题辅导和合作研讨相结合,理论学习和实际应用相结合。
四、培训方法步骤
1、培训准备
召开领导班子会议,传达教育局7月8日召开的中小学校长会议精神及《关于做好2010年全县中小学教干教师培训工作的意见》,研究制定我校教师培训方案,及时召开全体教师大会,传达《孙祖中心小学2010年教师暑期培训方案》。
2、培训阶段
培训分三个阶段进行,即自主合作研修、县级骨干教师培训、学校集中培训。
(1)自主合作研修。(2010年7月12日---7月25日)
①根据教育局安排自主合作研修阶段教师应完成以下作业:在认真研究课标、教材的基础上,依据市教研室制定的课堂教学策略要求,依托沂南县网络教研平台,精心设计完成三个以上教案,每个教案由3人左右合作,并说明设计思路,教案一律用电子稿8月30日前上交,首先在个人工作室展示,然后上传到沂南县网络教研平台各学科主页。
②教干应完成的作业:在认真想学习县教育局印发的学习材料基础上,结合我校和个人实际围绕学校教学与管理、教研与教改等某一方面工作进行反思与研讨,写一篇学习思考与感悟(不少于2000字),先在个人工作室展示,然后上报教育局教研室。同时,必须参与编写两个学科教案,随同各学科参与全县评选。
(2)县级骨干培训
2010年7月27日---2007年7月29日
(3)学校集中培训
2010年8月21日---8月23日学校集中培训安排3天。主要内容以师德教育、通研教材、集体备课、教学策略解读为主,集中评议《孙祖中心小学二0一0年教师暑期培训方案》一文来自www.kmf8.com!http://www.kmf8.com

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教师合作设计的教案,学校通过后上报教育局。
3、培训评价
培训结束后对全体教干教师进行业务考试,考试成绩纳入对教干教师的量化考核,计入个人业务档案。
4、培训总结
培训结束后教干教师要对个人参与培训情况进行认真反思总结,我校要在此基础上,对培训组织过程、参与情况、培训成效进行全面分析总结,并于8月31日前,向教育局提交培训总结报告。
    五、保障措施
    1、加强组织领导。学校成立以校长任组长,其他班子成员为成员的领导小组。领导小组下设办公室,设在教研室,负责暑期教干教师培训的计划、组织、协调工作。
    2、强化过程管理。学校严格落实方案,加强过程管理,保证培训有序、扎实、高效的开展。学校采取有力措施,从出勤、作业完成情况以及学习态度等各方面进行严格的考核与管理,保证教师在这次学习培训活动中以严明的纪律、积极的态度、扎实的作风投入到学习中去。
    3、加大激励措施。为保证这次暑期学习培训活动顺利进行,学校将教师参与培训情况计入个人量化考核,与职称评聘、评优树先挂钩《孙祖中心小学二0一0年教师暑期培训方案》一文来自www.kmf8.com!http://www.kmf8.com

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