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中学学校工作计划(下学期)

[10-20 00:45:53]   来源:http://www.kmf8.com  学校计划总结   阅读:8872
概要: 一、指导思想 本学期我校以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,以科学发展观为统领,进一步更新教育观念,树立“科研兴校、质量强校”的理念,依法治校,全面实施素质教育,以科研促教研,深化课堂教学改革,全面提高教师队伍的综合素质,走内涵发展之路,把学校办成家长满意的学校。 二、工作目标 1、加强队伍建设。领导树立责任意识,做到“用心”做事,用自己的榜样作用影响教师。在教师中开展铸师魂、育师德、树师表、正师风的“四师”活动,树立师德典型。 2、注重学生自我管理的教育。在学生中开展好习惯的养成教育,注重学生在校常规训练。针对新的作息时间,在学生中开展绿色小公民活动。加强对后进生的转化工作,创新家访工作,争取转化率达到85%以上。 3、创建书香校园,培养师生的成功意识。开展中华经典诵读活动,创建健康向上的校园文化。 4、积极开展大学区教研活动,发挥骨干教师的辅射作用。探索一条中小衔接的有效之路。开展教师大练基本功活动。建立教师成长记录袋。在师生中开展走进黄旗,与伙伴共成长活动。 5、“平安校园”创建活动纳入各部门考核。签订责任状,让教师明确自己岗位的职责,施行责任追究制
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一、指导思想
本学期我校以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,以科学发展观为统领,进一步更新教育观念,树立“科研兴校、质量强校”的理念,依法治校,全面实施素质教育,以科研促教研,深化课堂教学改革,全面提高教师队伍的综合素质,走内涵发展之路,把学校办成家长满意的学校。
二、工作目标
1、加强队伍建设。领导树立责任意识,做到“用心”做事,用自己的榜样作用影响教师。在教师中开展铸师魂、育师德、树师表、正师风的“四师”活动,树立师德典型。
2、注重学生自我管理的教育。在学生中开展好习惯的养成教育,注重学生在校常规训练。针对新的作息时间,在学生中开展绿色小公民活动。加强对后进生的转化工作,创新家访工作,争取转化率达到85%以上。
3、创建书香校园,培养师生的成功意识。开展中华经典诵读活动,创建健康向上的校园文化。
4、积极开展大学区教研活动,发挥骨干教师的辅射作用。探索一条中小衔接的有效之路。开展教师大练基本功活动。建立教师成长记录袋。在师生中开展走进黄旗,与伙伴共成长活动。
5、“平安校园”创建活动纳入各部门考核。签订责任状,让教师明确自己岗位的职责,施行责任追究制。
6、进行绩效工资改革。重新制定考核方案。
三、主要工作及措施
   (一)加强干部、教师队伍建设,走内涵发展之路。
1、深入开展学习实践科学发展观活动,结合我校实际开展校园文化建设,创建书香校园,把“做成功的将一人”作为我校办学的突破口。探索出我校成功师生的标准,评出校园十大成功教师、十大成功学生。
2、加强学校领导班子和干部队伍建设。研究制定体现科学发展观要求的干部综合考核评价办法,使每一位干部主动想事、干事。各部门形成合力,创造性完成学校工作目标。做好政务公开、校务公开工作,发挥教师的主人翁作用。
3、进一步加强和改进师德建设。认真落实《中小学教师职业道德规范》,以“师德标兵”评比活动为载体,开展铸师魂、育师德、树师表、正师风的“四师”活动。继续开展“走进学生家庭活动”,每月对重点学生进行有针对性的家访,构建和谐的师生关系,形成新型学校与家庭的互动关系。
4、加强校本培训,走教师专业发展之路。结合读书节开展佳作赏析活动,让师生在艺术的滋养中爱上书籍,喜欢书籍,坚持每天读书30分钟。4月份启动读书节活动。开展校本教研,全面提升教师专业化水平。本学期将采取多种方式开展教师培训,充分利用专家和骨干的力量解决工作中的实际问题。继续开展教师大练基本功活动。每一位教师要根据自己的实际制定高效的练功计划,做到有目标、有措施、有方法,有验收,学校每月检查一次,纳入教师个人成长记录袋。
5、树立我校教师爱岗敬业、无私奉献的典型,制定我校名师评选标准,结合我校实际评选出校级名师,并积极推荐区级名师。
6、加强现代学校制度建设。推进学校民主化管理。结合学校实际重新修改百分量化考核方案,完善各项制度,让制度真正为师生服务,让制度具有人文关怀。
7、认真贯彻落实国务院《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》,按照上级规定,完成分配制度改革。真正体现优质优酬。
(二)遵循学生的认知规律,全面做好德育工作。
1、开展班主任教研工程,围绕建立新型师生关系进行研讨。重点抓好5、6年级学生的管理,让学生提前了解新的学习环境、规范要求、学习方式、学习任务、增强学生的适应能力,让学生平稳过渡到7年,组织学生到26中参观、学习。期末评出校级优秀班主任。
2、切实加强中华优秀文化传统教育。中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力,开展《弟子规》等中华文化经典诵读活动。让中华优秀文化促进学生良好习惯的养成。
重新制定值周评比方案。评比项目注重导向性、注重养成性、注重律己性,人人参与到学生的管理之中,促进学生行为习惯的养成。
要结合不同年级的学生开展养成教育。要准确定位养成目标,科学选择养成内容,精心设计养成方式。力争达到目标具体、内容贴近生活、过程深入浅出、方式适合学生身心成长规律。
3、继续完善“三结合”教育体系。积极配合社区管理好学生放学后的工作,让学生合理利用好这段时间。开展绿色小天使评比活动。
4、开展走进黄旗与小伙伴共成长活动。班级与学生之间要结成互助对子,开展丰富多彩的互助活动。
5、切实抓好后进生转化工作。每位教师要制定行之有效的帮教计划。班主任重点辅导行困生,其他任课教师重点转化学困生,转化率达到85%以上。
6、主动积极配合初中完成毕业学生学业水平、道德品质、个性特长、自然状况等信息的搜集与整理。主动与26中研究中小衔接的内容,主动到26中学习,请26中学到校指导。
(三)深化课堂教学改革,提高课堂教学效率
1、认真落实国家课程计划,开全学科,开足课时,不随意进行串课。
2、深化课堂教学改革。探索有效的教学模式,课堂教学做到四个优化。一要优化教学目标,落实“三维”课堂教学目标体系;二要优化教学过程,变完全由教师控制的教学过程为在教师指导下自主学习的过程,学生自己发现问题、提出问题、分析问题、解决问题;三要优化教学方式,要构建民主、平等、《中学学校工作计划(下学期)》一文来自www.kmf8.com!http://www.kmf8.com

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和谐的师生关系,努力为学生创建自主、合作、探究的学习条件,激发调动学生主动参与学习的积极性。四要优化课堂训练,要精讲巧练,精心设计练习,变作业完全课外做为课内完成部分作业,切实减轻学生过重的课业负担,向课堂要质量。
3、强化教学过程的管理。继续重点抓好备课、上课、课后反思这三个环节。本学期要加强集体教研、集体备课的力度,领导要参与到教研组中,与教师共同学习共同提高。领导要坚持上课,率先垂范,为教师做示范课、引路课,体验课堂教学,保证每周1---2节课,有针对性的为教学服务。
4、开展校本教研。重点是有效课堂教学的研究,初步探索和构建适应新课程的课堂教学模式。转变教学方式和学习方式。增强“问题卡”的实效性,开展“我看我自己”活动,让教师在问题和反思中成长。

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