11. 想。
4~5周
道德修养
阅读8课时，
诵读欣赏、写作指导、作文讲评3课时，
口语交际1课时，
合计12课时
（二单元）
1. 培养良好的道德修养，塑造崇高的思想境界。
2. 学习摆事实讲道理的论述方法。
3. 了解议论文结构安排的基本要求和常见形式。
4. 品味议论文语言概括有力的特点。
5. 在讨论中，能够抓住问题的焦点，能够针对问题发表自己
6. 的意见。
6~7周及第8周前两天
事理说明
阅读10课时，
写作及作文讲评3课时，
语文实践活动1课时，
合计14课时
（三单元）
1. 理解课文所介绍的有关内容，激发探索科学奥秘的兴趣，培养热爱科学、献身科学的精神。
2. 了解课文所运用的多种说明方法，并结合对课文内容的理解认识它们的作用。
3. 体会说明文语言准确、生动的特点。
4. 掌握说明文写作的基本要求，学写简单的说明文。
5. 了解主办刊物的基本要求，尝试办一份刊物。
8~10周
小说之林
阅读10课时，
写作、作文讲解3课时，
语文实践活动1课时，
合计
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