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三年级语文上册复习计划大全

[10-20 00:45:53]   来源:http://www.kmf8.com  语文计划总结   阅读:8956
概要: 《三年级语文上册复习计划大全》一文来自www.kmf8.com!http://www.kmf8.com 二、课文讲了一个什么道理(时间在变化,人在变化,周围的的一切都在变化) 三、科利亚是怎样找到木匣的?书上104页 第二十七课 一、会写词语 二、从中你明白了什么道理?107页 三、陶罐神态词:谦虚 铁罐神态词:傲慢 轻蔑 恼怒 第二十八课 会读准:匀称撒开挣脱 犹豫 园地七 一、反义词和八字成语 二、生字组词:谎 笛 棍 港 愤 袜 捆 妇 三、多音字:处 干 称 撒 量 数 第八单元 第二十九课 一、会写词语 二、英子在掌声前后有什么变化?(117页第1段和118页第二自然段) 三、课文最后一段话是什么意思?你从中明白了什么?119页批语 第三十课 一、词语 二、人物不同的语气读出来(120页和121页) 三、实验为什么会取得成功? 第三十一课 一、词语
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二、课文讲了一个什么道理(时间在变化,人在变化,周围的的一切都在变化)
三、科利亚是怎样找到木匣的?书上104页
第二十七课
一、会写词语                        二、从中你明白了什么道理?107页
三、陶罐神态词:谦虚                铁罐神态词:傲慢 轻蔑 恼怒
第二十八课
会读准:匀称撒开挣脱 犹豫
园地七
一、反义词和八字成语            二、生字组词:谎 笛 棍 港 愤 袜 捆 妇
三、多音字:处    干    称    撒      量      数
第八单元
第二十九课
一、会写词语                  二、英子在掌声前后有什么变化?(117页第1段和118页第二自然段)
三、课文最后一段话是什么意思?你从中明白了什么?119页批语
第三十课
一、词语        二、人物不同的语气读出来(120页和121页)      三、实验为什么会取得成功?
第三十一课
一、词语                    二、课中的金吉娅是个什么样人?(善良、仁爱,有同情之心)
三、母亲的心情有什么变化?(担心--生气--激动)                四、替那个小女孩写几句感谢的话。
五、课文最后一句话的意思 六、资料袋
园地八
一、背写ABB式的词语,会写12个成语        二、背写"三字经"              三、多音字
三年级语文上册复习计划三
光阴似箭,这个学期已经接近尾声。期末的考试时间已经确定下来,时间很紧迫,可是孩子们还小,他们不知道计划自己的时间,整天乐呵呵的沉浸在学校丰富多彩的活动中。从他们身上看不到任何压力,他们那天真的小脸会使老师无比幸福,同时我们也必须面对现实,孩子辛苦了一个学期,老师也付出了很多,现在是收获的季节了,必需做好复习,确保孩子能够“满载而归”。所以大致作了以下计划:
一、整体步骤:两步走
复习分为两个阶段,以元旦假期为分界线前后各一个阶段。前一个阶段从细抓基础,计划每天复习一个单元;后一个阶段从略抓重,计划每天两个或三个单元。
二、具体实施
在当前这个阶段,每天早读让学生复习背诵课文、读读背背的内容;每人发一个默写专用作业本,下午写字小课用来默写必需掌握的生字、词、古诗、背诵段落等,狠抓基础知识,错误面对面指出争取在课堂上解决基础难题。课堂上领着学生复习课文,首先让孩子们读课文,将本课重点设置成问题,采取快速抢答等形式帮助孩子复习,从而使复习课不至于很乏味。前一天复习的内容第二天测试,方式为看拼音写汉字、按课文内容填空(不局限于课文,包括一些引申内容),从中查漏补缺,夯实基础。争取在第一阶段使孩子在基础知识上有所提高。
    下一个阶段,主要是串重点,将本册书中最最重要的部分拿出来再一次细细的讲给孩子们,使他们的印象更加深刻,记得更加牢固。中间穿插1-2次考试,从整体上把握一下孩子们的“水”到底有多深,确定应该在哪方面努力培养他们。
三、写作专项
这学期的写作内容除了作文外还有留言条、请假条。作文的提高在于平时,后两者的重难点是格式,针对这种情况,我准备拿出一节课的时间专门用来复习一下这两个小的知识点,多让学生写几次,发现问题当场解决。争取让孩子们牢固掌握留言条和请假条的写法。
    语文水平的提高非一日努力之功,时间到了现在,针对自己和孩子们的状况,就简单这样计划吧。最后,希望孩子们能够通过这次复习获得更多知识,了解一些有关复习和学习的方法。  

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