1、第二单元“线与角”
①经历整理与复习的全过程，发展初步的归纳、整理知识的能力；
②对“线与角”有更深刻地认识；
③提高学生的动手操作能力，会正确地画出指定度数的角，会量指定角的度数，会正确地画出已知直线的垂线和平行线。
2、第四单元“图形的变换”
①能正确描述图形的平移或旋转的变化过程，要求学生说出旋转的三要素；
②能在方格纸上画出一个简单的图形，并将其进行平移或旋转，设计成一个美丽的图案。
3、第六单元“方向与位置”
①能在方格纸上用数对确定具体情境的位置；
②提高学生的识图能力，能根据指定的观测点说出某一事物的具体方向与位置；
③能正确描述简单的路线图。
（三）统计与概率
复习内容
复习目标
第八单元“统计”
①会正确地制作条形统计图和折线统计图；
②增强学生的统计意识，提高学生从图中获取信息的能力；
③提高学生解决实际问题的能力，加强学生的应用意识。
（四）综合应用
结合生活实际，将数与代数、空间与图形、统计与概率三个领域的内容进行综合性地运用，鼓励学生初步树立运用数学知识解决问题的信心，积累解决简单实际问题的经验，感受数学知识间的相互联系，逐步理解数学在实践中的作用，提高学生的综合应用能力。
四、复习重难点：
1、乘除法的计算准确性的提高和应用。
2、对角的度《四年级数学上册期末复习计划2篇》一文来自www.kmf8.com！http://www.kmf8.com
量和平行垂直的认识。
3、数位顺序表的应用。
4、简便运算及混合运算。
五、复习时间 ：
复习内容
课时安排
复习时间
三位数乘两位数的笔算
1课时
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