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九年级历史教学计划( 第一学期)

[10-20 00:40:19]   来源:http://www.kmf8.com  历史计划总结   阅读:8833
概要: 本学期我担任初三6个班、初二一个班的教学任务。对于历史教学来说,初三会考是一个重头戏,制定教学计划就显得十分有必要。本学期初三的教学会从以下几个方面着手: (1) 夯实基础,培养学生能力 初三上学期的历史内容是世界史,他从上古时期一直到近代,历史的跨度特别大,所以理清每个阶段的历史线索,概括每个阶段的历史特征,找到人类历史发展的规律,是本学期教学最核心的内容。这就必须夯实基础,引导学生自己来探索历史发展规律,从而培养学生的能力。 (2) 以问题教学为抓手,提高学生的思维品质 智能的核心是思维,思维的起点是问题,如何提出有质量的问题,是本学期课堂教学中我着重要研究的方向。每一堂课提出的问题必须从教学目标的分类开始,由浅入深,思维有易到难,从思维的广度、深度到灵活度螺旋上升。 (3) 以多媒体教学为突破口,提高学生学习历史的兴趣 本学期根据学校的计划,信息技术的使用是一个重要内容,响应学校的要求,我在上半学期中,力图以直观的、形象的多媒体教学方法来改进以往的教学,力求使自己的学科成为学生喜爱的学科,课堂教学朝着乐、活、趣的方向努力。 (4
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 本学期我担任初三6个班、初二一个班的教学任务。对于历史教学来说,初三会考是一个重头戏,制定教学计划就显得十分有必要。本学期初三的教学会从以下几个方面着手:  
(1) 夯实基础,培养学生能力  
初三上学期的历史内容是世界史,他从上古时期一直到近代,历史的跨度特别大,所以理清每个阶段的历史线索,概括每个阶段的历史特征,找到人类历史发展的规律,是本学期教学最核心的内容。这就必须夯实基础,引导学生自己来探索历史发展规律,从而培养学生的能力。  
(2) 以问题教学为抓手,提高学生的思维品质   
智能的核心是思维,思维的起点是问题,如何提出有质量的问题,是本学期课堂教学中我着重要研究的方向。每一堂课提出的问题必须从教学目标的分类开始,由浅入深,思维有易到难,从思维的广度、深度到灵活度螺旋上升。  
(3) 以多媒体教学为突破口,提高学生学习历史的兴趣  
本学期根据学校的计划,信息技术的使用是一个重要内容,响应学校的要求,我在上半学期中,力图以直观的、形象的多媒体教学方法来改进以往的教学,力求使自己的学科成为学生喜爱的学科,课堂教学朝着乐、活、趣的方向努力。  
(4) 以二期课改的理念作指导,对初二新教材进行摸索  
今年是使用新教材的第一年,由于初二教材插图多,直观性强,能力要求高,所以准备好好研究这本教材,上出自己的教学特色。  
(5)对课型进行研究,认真学习多元智能理论,并用于指导自己的教学实践《九年级历史教学计划( 第一学期)》一文来自www.kmf8.com!http://www.kmf8.com

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